浙江传媒学院

　　4月22日上午，我校大体部教师出发到温州大学进行体质测试工作的交流学习考察。体质测试是督促在校学生积极参加体育锻炼，树立健康理念的重要途径，也是获取学生体质健康数据的重要手段。根据浙江省教育厅《关于建立高校学生体质健康状况抽测通报制度的通知》和《2014年浙江省高校学生体质健康状况抽测工作方案》文件，对体质测试工作的方式和方法提出了更高的要求。作为我校体质测试的执行部门，大学体育教学部特别重视对体测执行方式的改进和对兄弟院校先进经验的学习。

　　温州大学的同仁们在体质测试的后期数据处理归纳和测试方式流程上做的比较出色，因此这两个方面也是此处考察的重点。当天，我们首先听取了温大体测中心叶建强老师就体测数据处理做的报告，他向我们介绍了如何就年级、学院专业、测试项目分别制作报表，以及优秀率、合格率的分析，并赠送两个学年的体测数据分析资料。随后，我们对温大的体质测试场地进行实地考察。温州大学专门为体质测试设置了三个测试教室，学生可按照设定好的体测流程依次在三个测试教室中完成，做到有序、有效的采集数据，节省时间。同时仪器固定在教室，免去搬运仪器造成的意外损坏。

　　通过对温大的考察，总结出我校自身在体测工作中的不足，主要体现在：1、学生对体测的重视程度亟待提升；2、体测场地不足，需要来回搬运，造成室内测试项目仪器过于分散；3、后期数据的处理不够完善，对二级学院的数据反馈不够及时。4、体测的流程和测试模式有待完善。下阶段，大体部将针对不足之处制定改进方案，克服客观不利因素，力争将体质测试工作落实得更加合理高效、数据采集更加完整有效。