浙江传媒学院

　　新闻与传播学院“第五届青年教师学术与教学交流会”于上周在教师活动中心如期召开，新闻传播学院的大部分青年教师参加了本次交流会，浙江省传播与文化产业研究中心办公室主任李涛副教授作为嘉宾作了报告，徐迎春老师也作为主讲人作了主题报告，活动由王武林副教授主持。

　　徐迎春老师首先为大家作了精彩的《数据新闻：关键概念和启示》报告展示。徐老师认为“数据新闻就是和数据相关的新闻”，任何事与物都可以用数字描述，“照片、视屏、谋杀、疾病、政治选票和腐败”等等都依赖于数字。对于数据新闻业，并不在于先发制人，而在于可信的信息来源。在这个选择众多的世界，要吸引受众的方式不胜列举，但“信任”是日益稀缺的资源。相比单纯地重复使用新闻稿，数据记者能用交互式图表和直接接触第一手信息来源，给读者一个清晰明了、可理解且量身定制的观点，从而帮助受众真正深刻理解复杂问题。

　　徐迎春老师强调数据新闻是大众数据文化，数据只是一种资源、工具和方法。如此一来“呈现数据方式”和“获取数据方式”就成了两个关键。这就给我们带来了四点启示，让我们重新思考这些问题：新闻价值的挑战、传统新闻编辑室的理念和设置更新、“第四权力”的重建或回归、媒体的赢利模式转型。

　　在徐老师主题报告分享结束后，青年教师们就此进行了热切的交流，并结合自己的认识谈了些对数据新闻的看法。

　　活动的后半部分，浙江省传播与文化产业研究中心办公室主任李涛副教授作了“走向统一的社会科学视阈中的传播学研究”主题报告。李主任从人类社会进化的角度研究传播学，她认为“传播是促进合作以及因此产生剩余，从而推动人类心智、人类文化和人类制度演化的手段——传播是为了建立一个更合理有效、更缜密精致、更科学有序的合作规范，以使人与人、群体与群体合作秩序得以维持和发展，使我们人类在生存竞争中获取最佳优势，使区域或国家的经济联合和布局更胜一筹。 ”

　　最后，李主任重点向大家介绍了“浙江省传播与文化研究中心”的基本情况。她指出，该中心的主要任务是“搭建平台，协同资源”，通过“对内整合，对外联络”为中青年教师提供学术服务，促成更广范围的资源共享。交流过程中李主任积极征询在座青年教师的意见和建议，以便能制定出更有针对性的机制。

　　本次活动持续了近两个小时，在众位青年老师的热情参与和积极讨论中，研讨会圆满结束。