浙江传媒学院

　　随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台，因而，微课具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师专业成长的重要途径之一。

　　2014年5月17、18日，社科部陈一平老师与李清老师赴广州参加了北京师范大学继续教育学院主办的“高等学校微课教学、设计与制作骨干教师研修班”。课程进行得紧张又充实，主要由四个部分组成：中国高校微课实践与应用探索、移动微课开放技术与应用实例、在线教育与高校继续教育的综合改革及凤凰微课——移动学习模式新探索。这些课程由全国微课教育的前沿学者与资深专家挂帅主讲，如教育部全国高校教师网络培训中心教授、首届全国微课比赛总策划段露航，清华大学教授、教育部高校网络教育考试委员会办公室主任严继昌等。通过这次研修班的学习，老师们深感受益颇丰，对微课的设计、开发及评价体系；微课资源应用及前景探索；课件开发流程和方法；移动微课应用；微课资源管理等问题有了较为深入的了解，将为今后相关课程的进一步改革与创新奠定坚实的理论与实践基础。