浙江传媒学院

根据校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排，10月24日，我校在下沙校区召开校党委领导班子成员“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。省委主题教育第十三巡回指导组副组长赵伐和组员侯明强、孔笛，校党委领导班子成员、校主题教育领导小组办公室成员、部分职能部门负责人、各二级党组织书记和学院（部）院长（主任）等参加，会议由校党委书记杨立平主持。

学校“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间，校党委领导班子成员围绕学校申硕攻坚、改革攻坚两大主题，围绕解决制约学校发展的突出问题，围绕师生群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决学校基层党建面临的紧迫问题，坚持问题导向，带着调研题目深入基层、深入一线、深入师生开展调查研究，通过走访师生、召开座谈会、发放调查问卷、外出调研等方式，全面准确了解学校基层实情、发现突出问题、提出解决方案。截止当日，校党委领导班子成员共调研62场次，调研发现问题98个，发现问题边查边改、立查立改。在深入调研的基础上，每位校领导班子成员都针对调研题目进行了全面系统的思考和总结，认真撰写调研报告，并在会上作集中交流。

校党委书记杨立平作题为《新时代打造忠诚干净担当的高校干部人才队伍的探索与思考》的调研成果交流。她指出，习近平总书记关于教育思想的重要论述是新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，是新时代教育工作的根本遵循，是高校办学治校、立德树人的行动指南。她客观分析了当前我校干部人才队伍的现状和存在的问题，明确提出新时代建设忠诚干净担当的干部人才队伍，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平关于教育的重要论述为引领，以“九个坚持”为统领，着眼“四为”要求，落实立德树人根本任务，紧扣习近平总书记当年来校视察提出的“建设优势明显、特色鲜明的传媒院校”和“紧跟时代，突出特色”嘱托，结合传媒实际，以此次调研发现问题为基础，研究务实有效措施，努力建设忠诚干净担当的干部人才队伍，一是强筋壮骨，打造忠诚坚定、政治过硬的干部人才队伍。要强化学习和理论武装，严格落实意识形态工作责任制，党委要带头示范；二是多措并举，打造担当有为、业绩过硬的干部人才队伍。要把专任教师作为重中之重，把管理岗位作为关键岗位，把后勤服务作为培养历练的平台；三是严管厚爱，打造干净干事、廉洁过硬的干部人才队伍。要严格管理，规范教师的言行。要科学考核，有效施压。要普惠关怀，常态联系。要正向激励，容错免责。

校长徐小洲作题为《担使命抓落实着力培育国内一流学科》的调研成果交流。他指出，“不忘初心、牢记使命”主题教育对学校发展是及时雨，我们要深入剖析办学理想、发展指标、制度机制等方面的差距，认真思考解决问题的方法，既解决思想根源问题，又紧紧抓住办学实践、从点滴做起，才能坚守共产党员的理想信念、扛起时代的使命，实现学校第三次党代会提出的建设国内一流、国际知名高水平传媒大学的目标。他客观分析了当前学校学科建设存在的主要问题，并提出推进一流学科建设的具体思路与举措，一是提高一流学科建设使命感。要立足学校实际，勇敢地担起建设高水平大学的使命，树立建设一流学科的决心、信心与恒心；二是凝练一流学科建设方向。要谋划传统学科领域跨越式发展，谋划跨学科、交叉学科、新兴学科领域异军突起，要抓住学科建设中的重点领域、重点方向，在主流方向上做强，在特色领域上做强；三是加强一流学科建设能力。要增强人才储备能力、科研创作能力、人才培养能力、国际化能力、社会服务能力，学科建设能力的关键是学科人才，一定要牢牢抓住学科高层次人才这个命脉；四是完善一流学科建设体制机制。要敏锐把握新媒体时代与媒体融合机遇，实施人才强校战略，完善学科质量评价标准与激励机制。进一步明确学校、学院、研究院所等在学科建设中作用，理顺责权利关系。

校党委副书记宣裕方就“我校教师党支部建设情况”作调研成果交流。他指出，高校教师党支部是学校教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，在新形势下加强高校教师党支部建设具有十分重要的意义。他介绍了调研的基本情况及存在的主要问题，深入剖析了问题产生的原因，并提出了下一步改进的具体举措，一是优化教师党支部设置；二是配强教师党支部书记及支委班子队伍；三是进一步完善激励教师党支部书记的保障机制；四是加强对教师党支部建设的领导。

校党委副书记汤兆武就“学校校园安全稳定网格化管理”作调研成果交流。他指出，校园安全稳定工作是高校落实教育优先发展战略的基础工作，是维护国家和社会安全稳定形势的重要工作，更是学校各项事业平稳发展的底线工作。他介绍了目前学校网格化管理的现状，客观分析了存在的问题与困难，并提出了下一步改进的具体举措，一是凝聚共识，汇聚合力；二是科学培训，强化责任；三是梳理清单，呼应改革；四是建立制度，激发活力；五是升级软件，创新机制。

校党委委员、副校长杨荣耀就“学校社会服务工作”作调研成果交流。他简要介绍了目前学校社会服务现状，分析了存在的问题，并提出了具体举措：一是进一步更新思想观念，把思想认识统一到第三次党代会的精神上来；二是进一步完善政策支撑，建立健全教学、科研、创作和社会服务等价等效考核体系；三是进一步强化分类发展，精心打造服务品牌和社会服务梯队；四是进一步培育产学研融合平台，强化社会服务团队建设；五是进一步优化师资结构，提升教师的社会服务能力。

校党委委员、副校长姚争就“一流学科建设背景下高水平师资建设”作调研成果交流。他通过深入校内外调研学习以及认真分析我校师资队伍建设现状，客观分析了我校高水平师资建设面临的一些问题与挑战，并提出改进的具体举措，一是探索学科专业一体化管理模式，科学规划人才队伍建设；二是建立健全引人制度机制，加快高层次人才集聚；三是完善校内人才培养支持体系，优化人才学科和梯队结构；四是深化人事体制机制改革，营造“人尽其才”工作氛围。

校党委委员、副校长张梁就“新时代两校区深度融合发展”作调研成果交流。他指出，近十年来，桐乡校区在学校党委的正确领导下，在桐乡市委市政府的大力支持下，经过全校师生的共同努力，实现了事业的快速发展。他客观分析了当前两校区融合发展存在的问题，并提出具体解决举措，一是发挥技术优势，破解两校区办学成本高难题；二是精准提升服务地方经济社会发展能力；三是全力打造特色校园文化；四是持续推进桐乡校区重大建设与民生实事工程。

校党委委员、纪委书记徐伟标就“新时代学校纪检监察体制改革”作调研成果交流。他客观分析了学校纪检监察体制改革的现状、问题及原因，并提出四点举措：一是提高认识，压紧责任链条，在推动更高水平的新“三转”上聚力用劲；二是理顺关系，做好顶层设计，在探索创新更规范更高效的监督机制上聚力用劲；三是守正创新，坚持立德树人，在营造更好更优校园政治生态上聚力用劲；四是锻钢铸魂，提升素质能力，在打造更实作风的执纪干部队伍上聚力用劲。

校党委委员、副校长李文冰就“学校一流本科教育的实施路径”作调研成果交流。她介绍了我校本科教育取得的主要成绩，客观分析了我校一流本科教育存在的主要问题及其原因，提出要从大处着眼，对标一流，长远规划、主动谋划，加强顶层设计。要小处着手，坚持问题导向，精准施策，破解难题。并提出具体举措：一是推进一流专业建设；二是推进一流课程建设；三是打造一流课堂；四是建设一流教学质量保障机制；五是严格落实教授为本科生授课制度。

校党委委员、组织部部长杨林书因工作调整，递交了“学校教师党员发展”书面调研报告。认为建高水平师资队伍，首先是要有高水平党建保障，教师党建工作意义重大。他客观分析了学校教师党员发展的现状、问题及原因，并提出具体举措：一是提高认识，主动介入；二是创新方法，提高实效；三是融合互促，同等对待；四是灵活掌握，简化程序；五是增强激励，保驾护航；六是压实责任，强化考核。

校党委委员、党委宣传部、统战部部长陈永斌就“学校师德师风建设”作调研成果交流。他指出，教师是教育之本，师德是教师之本。师德师风建设是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。他客观分析了目前学校师德师风建设的总体情况、问题及原因，并提出具体举措：一是强化领导机制；二是完善教育机制；三是优化宣传机制；四是健全考核机制；五是深化监督机制；六是落实奖惩机制。

校党委书记杨立平在总结讲话中指出，大家的调研报告对于现状分析、问题剖析、对策建议，都是言之有物、言之有情、言之有力、言之有理，有数据、有案例、有成效，实实在在地掌握了基层实情、紧密了与师生联系。她希望领导班子成员结合各自分管的领域和条线，进一步总结调研经验、用好调研成果，将日常调研融入到工作的细微中去，将师生的期待体现到工作中去，推动主题教育不断向纵深发展，转化为浙传改革发展的强大力量。

文字作者：毕雯雯朱瑛傅晓彤赵然潘怡欣李佳琪