浙江传媒学院

　　大学外语教学部于2018年6月22日下午在第二实验楼102会议室中举办了“中国英语能力等级量表背景下的大学外语教学改革”主题讲座，邀请了广东外语外贸大学副校长刘建达教授进行讲授，大外部副主任施建华主持此次讲座。

刘建达教授围绕中国英语能力等级量表，全方位地解读了量表建设的原则和理念、理论框架和描述体系，并就量表内容对大学英语教学提出相应的建议。

　　刘建达教授根据自己在量表研究工作中积累的经验和以往丰富的阅历，提出制定英语能力等级量表是为了更好地提高学生的英语综合运用能力的观点，教师在课堂教学中应以语言活动为中心，促进学生提高语用能力及社会认知能力。为了更好地实现这一目标，大学英语教师需肩负起更多的责任，应从“教学测”三方着手，特别是在教学应用中，应全面协调发展学生的听说读写与交际能力，转变以往灌溉式的教师角色，充分提高学生学习的主动性。与此同时，也应建立形成性评价与终结性评价相结合的测评体系，即在保持期中末测评的同时，强化课前课中课后对学习活动的评估，引导学生养成长期学习的良好习惯。

　　最后，刘教授谈及大学英语改革始终在路上，大学英语教师需时刻具备忧患意识，明确职业规划，提出或以课题带动科研项目的发展，或构建具有专业特色的量表等建议。

　　会后，在座的教师们纷纷就新实施的中国英语能力等级量表的具体实施内容与情况，向刘教授提出自己的困惑和想法。在热烈的讨论交流活动结束后，大外部全体教师同刘建达教授合影留念。