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【时评】高考作文到底该何去何从?——从张一一事件中所得的一些看法
来源单位:新闻与传播学院       发布时间:2015-03-24      

今年湖南省高考中,青年作家张一一的作文《最美乡镇干部为何八年未提拔》针砭时弊,立意新颖,不少网友拍案叫好,但阅卷者却给出了29分的低分,令人大跌眼镜,由此张一一状告湖南考试院。

此事一出,立刻掀起轩然大波,不少网友力挺张一一,调侃表示高考的世界我们成年人不懂。的确,高考作文的评分标准,一直是人们讨论的焦点。高考作文作为高考语文教学的重要风向标,其内容首先应与社会接轨,其评分标准理应灵活应变。但现实并不是如此,多数省市高考作文标准定得十分死板,高考作文已不是一种文学创作,而是一种被繁杂的条条框框限制住的模式应用。其佼佼者并不一定是擅长于创作,而只是擅长模式应用。此外,此种评分模式也大大压制了学生们的创作兴趣与创新思维,埋没了不少擅于针砭时弊的人才,许多考场作文不仅模式一致,连内容也千篇一律,令人不禁对当代高校学生的作文能力感到怀疑。

这个29分并不能代表张一一文章水平和思想水平的不堪,相反我们应该鼓励更多“张一一” 对社会上的事件表达自己最真实的看法做出自己的评价,但这种评价首先应该适合我们的高考机制。高考作文首先是应试教育的一个环节,既然身为中国的学子,就要应对它做出一定的改变。虽然高考作文素有带着镣铐跳舞之称,但其实它给出了一个不算大也不算小的空间,是允许考生自由发挥的。张一一作为一个青年作家,其思想层次与境界和应届高考生不在同一平面上,他的写作方式更加不适应于高考作文的机制。尽管其文章针砭时弊,立意深刻,与社会接轨,但很遗憾,他并没有在应试作文给出的范围里作答。得到低分或许也是与高考作文机制不符的原因所导致的,不能单纯地把矛头全都指向高考作文评分标准。

当然,随着高考应试教育改革的掀起,评分标准改革势在必行,高考作为学子们通往大学的钥匙,理应担负起精选人才的责任,至少不应埋没有闪光点的才子。但我们作为学生,既然无法一下子改变自己身处的环境,就要顺应它做出一定的改变来适应它,而不是与之硬碰硬,否则受伤的只能是我们自己。

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