浙江传媒学院

10月23日下午，我校新闻与传播学院教授、省财政资助项目“公共决策与舆情研究实践基地”负责人方建移应邀赴人民网参加一直播访谈节目，主题为“如何看待教育发展中的公众参与”。

人民网的这次直播访谈节目由人民政协报教育周刊主编贺春兰博士主持，另两位嘉宾分别是人民日报政治文化部副主任温红彦和中国人民大学教育学院教授项贤明。节目中专家们认为任何一项公共政策，它的制定与实施都需要公众的参与，从中国教育改革的历程看，公众参与度和媒体参与度不断加大，社会透明度不断增加，但是，公众在参与整个教育改革过程中仍存在诸多障碍。

方建移教授认为决策的民主化必须以科学化为前提，不能靠想当然。公共政策的制定肯定需要公众的参与，而且公众参与政策制定必然会成为一种趋势。政府官员和专家学者要主动地通过媒介平台以及科学的民意调查等手段了解民意。新闻记者应以研究的态度和公众熟悉的语言报道社会问题。当然，有时公共舆论的形成不一定是理性讨论的结果，作为决策部门或政府官员，一方面要尊重民意，尊重公众的知情权，努力做到信息公开、透明，另一方面也不能被民调数据所绑架，不能一味屈服于建构于谎言之上的所谓“社会不良影响”， 否则，既不利于改革事业的进一步推进，也无助于健康舆论监督环境的构建。

10月23日上午，方建移教授还参加了由人民政协报教育周刊、光明日报、首都师大、教育部教育发展研究中心等单位的舆情研究专家组织的沙龙，就教育舆情研究与公众参与教育决策进行了研讨。