浙江传媒学院

“你要拍摄的第一个镜头是什么”？

“你准备通过何种方式向观众展示他的特殊身份”？

“你将以何种方式结尾”？

3月25日上午，上课铃声刚响，按照Jan老师的要求，16级学生曾蜀新用简短的一句话介绍了自己的剧本，Jan老师根据他的剧本介绍抛出一系列问题，这让曾蜀新一下子有点懵。

“你准备以什么画面展示第一个镜头”？曾蜀新抓了一下脑袋，小心翼翼地回答了老师提出的问题。但显然Jan老师对这个答案并不满意。随后，Jan老师以《爆裂鼓手》为例，向同学们讲述了影片开头的叙事技巧。这部影片是他的学生达米恩·查泽雷编剧并执导的作品。Jan老师认为应该把主要的矛盾冲突放在开头，就像《爆裂鼓手》一样，其实它的开头本来并不像我们看到的那样，而是有大约10分钟校园生活的展现。他的学生达米恩想起了Jan老师曾经说过“要把主要矛盾一开始就告诉观众”，于是达米恩导演就删掉了这“多余”的10分钟，而是把镜头直接推向主角安德鲁在练习的画面。