浙江传媒学院

四月微风拂面，樱花吹落枝头。此时春未央，夏已至，你若遇见了她，便会觉得她和这个时节是如此契合，如同遇见飘落下的柔软花瓣，又如同遇见繁叶间的明媚阳光。

如果和一个老师初次见面就有莫名的好感，而且恰巧“好学”和“负责”的品质完美相遇，那么在往后的日子里，你们之间的交集就会越来越多，我们把这样的恰巧称之为缘分。

很多人和金叶老师之间就有这样的缘分，但相互鲜有表示亲近的昵称，可这并不妨碍彼此之间变得熟稔，反而大家更喜欢叫她“金叶老师”，也许你会觉得这样带些敬意，有些生分，但是“金叶老师”这个正式的称呼对于学生来说，是一种珍视的喜欢。

她从不是一个清淡高冷的老师，理性独立的灵魂包裹着心中的温情与热烈。在课堂上，她的温柔和严厉并不矛盾，即便是批评，也会带着些许关切。在校园的路上，如果和学生走在一起，她的脸上会带着浅浅的笑。在办公室里，她常常会有一些从来没有在课堂上表现出来的疲倦，如果办公室的灯晚上九点还亮着，那一定是她还在。在家里，如果学生凌晨找她语音通话指导参赛作品，她也从不拒绝。正是因为她是这样用心的老师，当你主动去找她交流的时候，你就会觉得，她像一个熟悉很久的朋友。

了解她之后，你会发现她有很多种角色。她从英国留学归来，多次在国际学术会议上发言，对学术的执着坚守让她的教学理念有了自己的独特风格；她坚持一线多年的实践，央视、凤凰卫视等丰富的创作经历，让她总能为学生带来前沿最新的创作内容和形式；她流利的双语教学，不仅仅在于英国博尔顿大学的硕士授课，还会耐心地教导坦桑尼亚留学生播音主持之道。

她还是16级礼仪文化1班的班主任，一般来说，大学里“班主任”的概念不会留给我们很深刻的烙印，而她会，她会在班会上给大家语重心长的教诲，走访宿舍询问每一位同学的近况，还在每学期刚开学的时候努力与学生进行一对一的专业交流。而作为专业课老师的她，会孜孜不倦地细扣每个同学的镜头前表达，报道的语言，现场主持的应变技巧等等；她还曾在课上讲过后现代女性主义，虽然只是寥寥数语，但就是因为这短短几句话，带给多少女孩子力量以及对社会的思考。正所谓，授人以鱼不如授人以渔，她传授的不仅仅是知识，更是一种独立思考的能力和追求理想的精神。

我想，用《镜花缘》中“不惟金玉其质，亦且冰雪为心”来形容她最合适不过。在温煦而持久的阳光下，遇见她，四月芳菲无尽；遇见她，生活缱绻馥郁。从今以后，不负春光不负卿。