浙江传媒学院

　　5月5日下午，校辅导员职业成长中心成立仪式在学生事务中心二楼会议室举行。校党委书记奚建华教授，浙江省教育厅下沙高教园区办公室主任胡惠华，浙江省教育厅宣教处副处级调研员丁晓，校党委委员、组织部长杨林书教授，校社科部主任刘福州教授，校生命学与生命教育研究所所长何仁富教授，校媒介素养研究所硕士生导师刘宣文教授等领导和专家出席。成立仪式由党委学工部部长章周炎主持。

　　会上，章周炎宣读了《关于成立辅导员职业成长中心的通知文件》。辅导员职业成长中心分思想政治教育、学生事务管理、心理健康和生命教育、职业生涯规划与就业创业指导等四个辅导员职业发展方向开展辅导员职业培训，并聘请奚建华书记、宣裕方副书记、杨林书教授、刘福州教授、何仁富教授、刘宣文教授、章周炎老师、孙丽园老师担任四个方向的导师。今后辅导员将在导师指导下，以小组活动为载体，分方向、分项目进行专业训练，促进职业成长。
       奚建华为辅导员职业成长中心授牌并为杨林书、刘福州、孙丽园、何仁富、刘宣文颁发导师聘书。

　　刘宣文教授代表导师讲话。刘宣文认为，辅导员要树立个人职业生涯规划和引导学生成长同频共振的成长观念；要加强学习，从杂务中解脱出来，实现辅导员队伍专业化建设；要加强理论学习，快速更新理论知识；要学会成长压力管理，学会放下，更好的服务自身成长。
　　胡惠华主任发表讲话。他高度评价了辅导员职业成长中心建设工作，认为中心的成立非常有意义，表明了学校对辅导员工作的高度重视，对辅导员队伍的关心和关怀。这一平台将为辅导员职业发展和长远发展打下了坚实的基础，给辅导员们提供了这样一个交流、研究和探讨的平台，能不断提高辅导员职业能力和工作水平。
　　奚建华代表学校向中心的成立表示热烈的祝贺。他指出，成立辅导员职业成长中心，就是给广大的辅导员搭建了一个学习进步的新平台，探索和建立使辅导员安心、用心、诚心工作的新机制，让大家在学习和工作过程中快速成长、不断进步。
　　奚建华强调，我校进入第三次创业的关键时期，这对包括辅导员在内的学校思政工作队伍提出了更高的能力、素质要求。为了更快地建设成一支政治强、业务精、纪律严、作风正的队伍，他对全体辅导员提出几点要求：一是希望中心建立有效的管理和培养机制，通过实践，不断提升辅导员的观察现象的能力、分析研究问题的能力和解决问题的能力，让中心的工作更具针对性、有效性。二是希望导师发挥所长切实履行职责，帮助辅导员提升职业素养和职业能力，增强职业认同感。三是希望辅导员主动加强学习和研究，成为可爱、可信、可贵、可为的辅导员，积极谋划职业发展，不断创造精彩人生。

　　成立仪式结束后，丁晓应邀作题为“辅导员的专业化建设”的专题报告，为全体辅导员开展一次专业化、职业化指导。她主要从什么是辅导员的职业能力，什么是辅导员的专业能力以及辅导员职业化、专业化能力实现的途径三个方面开展指导。她强调，辅导员的职业能力是指一种职业标准、素质、准则和规范，是辅导员工作的考核依据。辅导员要同时具备专业素养、专业知识和专业技能，围绕工作开展行动研究加速职业化、专业化。

　　我校首批赴台交流学习辅导员陈妍、陈根林、赵立英老师分享了学习心得。通过世新大学、玄奘大学、中国文化大学为期一个月的交流学习，陈妍、陈根林、赵立英向全体辅导员介绍三所大学学生事务工作总体情况，并从从机构设置、普及性就业指导活动、就业信息收集发布和服务对象等方面对比分析海峡两岸高校学生工作，为我校学生工作和辅导员职业成长提供一种参考路径。