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我校刘超老师荣获第二届全国高校微课教学比赛一等奖
来源单位:       发布时间:2015-12-02      

    近日,由教育部全国高校教师网络培训中心主办的“第二届全国高校微课教学比赛”决赛评审结果揭晓,我校播音主持艺术学院刘超老师的微课《语言表达技巧之节奏的运用>》荣获一等奖,成为浙江省唯一获得一等奖的作品。

    据悉,此次全国高校微课教学比赛为第二次举办,旨在推动高校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学融合,搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台。全国共设31个省级赛区,1400多所高校参与比赛,参赛选手逾18000人。经高校初赛选拔、省教育厅复赛评选推荐、教育部全国高校教师网络培训中心组织专家严格评审,618件作品入围全国决赛。最终评选出特别奖2名,一等奖20名,二等奖74名,三等奖98名,优秀奖385名。

    此次刘超老师的获奖,是我校不断重视青年教师的培养工作、不断提升青年教师教学能力的体现,也是学校实验电视台与转播车团队专业制作水平的体现。自2011年本科合格评估以来,学校不断重视青年教师教学能力提升工作,“十二五”期间形成了线上线下两类教学培训资源、建设了学校学院两级教师教学培训体系。通过助讲培养、督导帮扶等个性化培养手段,微课大赛、教学技能大赛、教学观摩等竞赛评价,不断激励促进青年教师的教学能力提升工作。各二级学院,也非常重视青年教师教学能力培养工作。刘超老师所在的播音主持艺术学院就是其中代表。播音主持艺术学院通过定期举办“聚英讲坛”等教学培训研讨活动,在学院层面形成重视教学、狠抓教学的优良风气和教学管理规范;同时不断激发教研室活力,定期举行教研室活动,针对专业特点有效推进青年教师教学能力的提升。

    在“十三五”期间,青年教师教学能力提升工作依然是我校教学工作的一个重点。在刚刚结束的学校第三次本科教学工作会议上,项仲平校长提出了本科教学质量提升六大行动计划,其中就包括青年教师教学能力提升计划,明确了以教师的成长促进学校教学理念、方法、内容不断改革创新,推动教学育人工作质量与水平的提升。

    第二届全国高校微课教学比赛的佳绩将进一步激发我校教师投入教学改革研究的热情,为进一步提升学校教育教学质量起到积极的促进作用。

 

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