浙江传媒学院

4月7日上午，浙江省高校国家级虚拟仿真实验教学中心建设交流会在我校行政楼报告厅召开。我校副校长姚争、省教育厅高教处副处长王国银、浙江省高校实验室工作研究会常务副理事长兼秘书长冯建跃，浙江省高校实验室工作研究会副理事长陈小鸿、胡惠君出席。全省33所高校的实验室建设工作管理部门、实验教学中心负责人等200余人参加。会议由陈小鸿、胡惠君主持。

姚争在致辞中介绍了我校建设发展情况特别是实验教学情况。他指出，虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容，体现出信息技术与教育教学融合发展和与学科专业深度融合带来的实验教学改革与创新，学校将以本次交流会的召开为契机，广纳真知灼见，广聚学术资源，开阔视野，突破创新，与兄弟院校、同行专家学者一道，共同促进虚拟仿真实验教学的发展。

会上，北京邮电大学网络教育学院计算机应用技术专业学科带头人、国家级电子信息虚拟仿真实验教学中心副主任文福安教授作了《国家级虚拟仿真中心建设的框架体系与网站建设》的报告。他指出，虚拟仿真是推动教育变革的发动机，能使学生技能的训练方式与考核方式更为科学，操作上也更加简便易行。他认为，虚拟仿真教学前景美好，其涉及的专业领域非常宽广，每个学校可以根据自己的学科专业优势，制定相应的工作方案，因地制宜地进行虚拟仿真实验教学中心建设。

浙江理工大学实验室与设备管理处王森副研究员在作题为《国家级虚拟仿真中心的建设与申报解析》的报告中指出，最大限度发挥实验教学资源是我们必须奋斗的目标。要在实验教学设计中积极探索，实现各种类型实验的优势互补，将动画模拟、虚拟仿真、远程实验和实物实验优化组合，用最低成本达到最高的教育效果。

当天下午，冯建跃作了题为《国家级虚拟仿真中心申报注意事项》报告。他从申报材料、相互竞争、学校建设、评审指标与权重四个方面入手对申报工作作了讲解。他提出，要吃透文件精神，贯彻上级指示要求，以提升学生能力为宗旨来着力进行申报工作；要切实加强校企资源共享，进一步推进实验项目建设、课程体系建设和网站建设；要知己知彼，从学校、省级、全国三个层面全面考虑竞争问题。

随后，浙江大学医学虚拟仿真实验教学中心、温州医科大学医学虚拟仿真实验教学中心、温州大学网络工程虚拟仿真实验教学中心、中国美术学院跨媒体艺术虚拟仿真实验教学中心、浙江大学土建类虚拟仿真实验教学中心、中国计量大学计量技术虚拟仿真实验教学中心等6个2014、2015年获批的国家级虚拟仿真实验中心作了建设工作交流发言。

最后，王国银对我省高校国家级虚拟仿真实验教学中心申报工作中的成绩、亮点给予肯定，就浙江省高校虚拟仿真实验教学建设中存在的问题作了分析，提出要强化责任意识，不断加大建设力度，健全体制机制，要着力围绕学生进行教育改革，同时加强信息互联共享。

陈小鸿作会议总结，对本次会议作了回顾，对各高校的实验室建设工作给予充分肯定。他希望各校能够借鉴其他省份经验，不断提高信心，争取更好地推进今年的国家级虚拟仿真实验教学中心的遴选推荐工作。