为贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发【2011】16号）文件精神和教育部2012年全国普通高校毕业生就业工作视频会议精神，进一步加强我校就业指导课程建设，提高就业指导课程实效性，帮助我校大学生树立正确的择业观和就业观。我校就业指导中心于11月25日上午10点在行政楼509会议室召开2011年度就业指导课集体备课会议。校党委副书记王文科，学工部部长、人武部部长、学生处处长章周炎，学生处副处长、桐乡校区学工办主任张颖松以及各个二级学院就业指导课授课教师参加了此次会议。会议由张颖松主持。
　　首先，章周炎传达了教育部2012年全国普通高校毕业生就业工作视频会议精神。第一部分回顾了2011年全国普通高校毕业生就业工作的总体情况。第二部分强调了要完成好2012年就业工作目标任务，要重点做好六方面工作。一是加强领导，切实把毕业生就业工作摆在学校工作的重要位置。要明确责任，强化任务，抓紧出台配套政策措施。二是拓宽渠道，大力引导毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业就业和自主创业。三是加强内涵建设，大力提升就业指导服务水平。四是多措并举，加强对就业困难毕业生的帮扶。要采取优先推荐、技能培训和求职补贴等切实有效办法帮助有困难的毕业生实现就业。五是深化高等教育改革，努力实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。六是加强思想政治教育和舆论宣传，确保校园和谐稳定。

　　随后，就业指导中心副主任曾平江就本学期就业指导课程安排从就业指导课的课程基本信息、教学目的和教学要求等方面做了具体说明，进一步明确了本年度就业指导课程课程安排工作。
　　最后，王文科对本次就业指导课集体备课会议做总结发言。他从以下三个方面对本年度就业指导课提出了具体建议和要求。第一，关于课程的理念，要求就业指导课要面向全体学生，要为学生提供终身幸福的职业起点；要体现教学改革内容，实现规范和创新并重。第二，关于课程的设计，要求就业指导课要体现理论、素养和技能三位一体；要体现统一要求、区别对待和个体设计三位一体；在资源整合方面体现媒体、家长和学校三位一体；在教学方法上体现案例分析、个别会诊、模拟实践三位一体。第三，关于课程的组织、运行方面，要求就业指导课要精讲多练，规定比例；要设置师资准入制度，各二级学院要严格把关，制定课程考核体系；在教材修订方面，要及时修订，为学生提供更多的新鲜素材；在教学参考资料方面要优中选精。

　　此次就业指导课集体备课会议进一步明确了本年度就业指导课的教学目标，为上好今年的就业指导课打下了基础，就业指导中心也诚挚希望就业指导课授课教师们秉着“以生为本”的理念为广大学子们上好每一堂就业指导课。（就业指导中心 文/黄巧玲）