九月，我们迎来了朝气蓬勃的新一届国传学子；九月，我们收获耕种后的果实，一同回首我院代表于“希望之星”英语风采大赛中取得的战果；九月，我们心怀感恩，与背后的园丁共同回味这丰收的果实。

　　2012年中央电视台“希望之星”英语风采大赛省赛，我校共派14位选手参加，其中四位进入全国前五十强，两位进入全国前十强。14位选手中，11级英汉双播（1）班吴沄睿荣获半决赛第一名，总决赛第三名；11级英汉双播（2）班翁晗琳荣获总决赛第九名；11级法汉双播李欣彤第十八名；11级英语2班屠清音第三十八名。这些成果的取得与带队老师的认真、负责以及现场的指导密不可分，为此国传记者了采访田芳。

（中为田芳）

记者：田老师，这次比赛您主要负责些什么？

田芳老师：这次比赛中我主要负责我院选手的人身安全、比赛中演讲内容和才艺展示的指导、比赛时道具音效的辅助工作以及比赛过程中心理起伏的调整工作。

记者：比赛过程中所有参赛选手的总体心理状况如何？有选手出现消极情绪吗？您是如何帮助他们克服的？

田芳老师：应该说整个比赛中选手们没有消极情绪，都非常勇敢，尽管遇到实力更佳的选手，我们的选手也尽力发挥，努力将自己最好的一面展现在评委面前。要说调整他们的情绪，主要不是消极情绪，而是紧张情绪。每个选手进场前，我都会针对每个选手自身的性格特点对他们的情绪进行调整。比如有些选手比较内向，我就鼓励他们在展示时尽量放开，增强舞台的表现力和感染力。有的本身就很紧张的选手，我就尽量从语言方面指导，转移他们注意力，让他们在语言上做更好的准备。

记者：比赛过程中，令您印象最深刻的一件事是什么？

田芳老师：这次比赛过程中令我印象深刻的事情应该绝不止一件。在整个比赛过程中，我院所有参赛选手都非常积极，全力以赴，这也是让我非常感动的一点。一方面，他们在比赛前都做了非常精心的准备，不仅是认真备稿。比如翁晗琳同学，在比赛前做了非常充分的准备，就服装一项，就专门去订做了三套服装，以备不同的演讲稿和才艺展示的需要。还有吴沄睿，仅乐器一项，就准备了小提琴和葫芦丝，结果证明这样的准备是非常充分的和必要的。另一方面，我们的选手都非常的团结，彼此之间会互相讨论、出谋划策，上场前互相鼓励，为彼此取得的好成绩而感到高兴，这都充分体现了赛前我给他们提出的要有集体荣誉感的优良作风。

记者：对于吴沄睿同学取得全国第三名的成绩，您有何评价？

田芳老师：首先还是要恭喜吴沄睿同学取得的全国第三名的好成绩！应该说他的好名次是实至名归的。他在去参加全国之前的省比赛中就是第一名。为了取得好成绩，他在自己的才艺展示环节煞费苦心，精心准备。尤其是和英语的结合部分，他更是颇下了一番功夫，以使得他的才艺和语言达到完美的结合。同时，他个人的语言模仿能力和舞台掌控力更是他制胜的法宝，这一点比赛时深得评委的肯定，在才艺环节的比赛中取得了全国第一名。另外，他在回答问题环节，也充分体现了自己深厚的语言功底和机智敏捷的思维反应能力。毫不夸张地说，他是全国这么多参赛选手中综合素质最好之一，也是身上才艺和包袱最多的一个。当然，这离不开他的指导老师金芳颖的指导。同时，我们也要看到他身上的不足，我认为最大的一点还是不够自信。我一直认为他是全国第一最强有力的竞争者，丝毫不逊色于各大知名高校的选手，比如来自清华大学的选手。自信心一定是来自于平时知识的积累、比赛的历练以及在各种比赛中逐步建立起来信心，我相信有了这次比赛的经验，对他的自信心是一个非常大的提高。

记者：您认为，在比赛中我校选手与来自全国各地选手相比有何优势与不足？

田芳老师：这一点上我的感触颇深。和别的高校选手比起来，我们确实有优势，也有很多不足。一方面，我们艺术类的背景使我们的选手在外型上具有一定的优势；同时，我们学生的播音主持基础也使得他们在舞台上的表现力、感染力和掌控力方面绝对优于别的高校选手，这一点在我们学院选送的4名选手能在第一轮140进50大逃杀中全部晋级就可见一斑。其次，我们选手才艺的多面化，和语言的完美结合也是我院选手的优势之一。另一方面，我们也要看到我院选手的不足之处，这主要体现在两个方面。一是他们平时的知识积累还是不够，对于中西文化各方面的知识积累还有待增加，而这需要平时下的功夫，单靠比赛的短短时间是无法实现的；二是我们选手的语言功底还有待提高，在回答问题或者演讲过程中仍出现语法错误，这无疑将影响选手自我思想的传达和评委对选手的印象。

记者：我院这次取得的成绩达到了预期值了吗？您感到满意吗？

田芳老师：我院这次取得的成绩应该说超过了预期值，我非常满意。出发前，我告诉大家，不要对成绩想过多，会造成心理负担，主要是享受整个比赛过程，把它当做一种经历，这个目的我们达到了。但是也有些许的遗憾，比如我们对才艺的准备还不够充分，所以出现了选手因为才艺重复而最后没有进10强。

记者：您认为这次我院取得骄人成绩有哪些主要原因？

田芳老师：我认为主要原因有三个：一方面是学院从领导到指导教师都非常重视；比如在省赛和全国赛时，学院领导要求比赛必须有带队教师负责学生的安全和指导；全国比赛阶段，蔡荣寿院长、黄晓琴副院长和朱新江书记还多次来电询问比赛进展；市决赛时，学院的朱新江书记和严玉函老师还专门到现场观摩；每次选手晋级下一轮比赛前他们都会召开选手和指导教师会议，找来前几届比赛获奖选手介绍经验，找来浙江省负责承办单位负责人对比赛进行介绍，这无疑都为选手取得好成绩奠定了良好基础。另一方面，每个选手都被指派给了不同的指导教师，这样老师可以充分对他们的演讲方向、内容和才艺内容给予指导。各位指导教师不辞辛苦，多次为选手进行指导，也为每位选手在市赛、省赛和最后的全国比赛一路过关做了很多切实的指导工作。比如高思飞和金芳颖两位老师尽管怀有身孕，但是还坚持为选手认真指导。

记者：您作为带队老师，在这次比赛结束后有何感言？

田芳老师：作为带队老师，我感到很自豪，也很高兴。首先取得了这么好的成绩，我为我院的选手感到自豪。他们的表现再一次证明了我院英语水平和综合实力。他们用自己的表现征服了评委，也令我深深感动。当然，也要感谢学院各级领导和各位指导教师的关心和配合，没有他们，我们的选手也不可能取得这么好的成绩。由于这一赛事的特殊性，在中央电视台10套全国进行播放，其实这是宣传我们学院一个非常好的平台，如果能很好的把握机会，每年都有选手进入全国前十强，这是宣传我院的绝佳机会。所以看到我们自己的不足，也为下一步完善自己提出了明确的要求和方向。在日常的教学工作中，各位老师应该积极的发现人才，多鼓励学生参加相关学科竞赛，突出我们学生在舞台上的优势，鼓励他们平时多积累，多充实，补足他们在知识和语言方面的不足，这样在比赛中才能脱颖而出。另外，这次比赛我发现选手的年龄和经历跨度都比较大，我院的四名选手全为大一新生，而其他选手有参加工作的，有研究生一年级的等等，而反观我院的选手，大二和大三的参加的甚少，其实从我的教学经验来看，到了二三年级往往才是出成绩的最佳时期，首先语言上有了长足的进步，知识也相应的积累了不少；同时播音主持的功底也逐步的深厚起来，个人阅历也增加了，对事情的看法也深刻了很多，这个时候去参加比赛其实有可能走得更远。所以我在这里鼓励那些二三年级的同学们，如果大一错过了比赛，大二大三才是你们参加比赛的最好时机，一定要把握机会，为自己的大学学习生活增添浓墨重彩的一笔！

在这金桂飘香的季节，让我们国际文化传播学院学子向每一位背后辛勤付出的老师致敬，也让我们国传学子视此次成绩为激励，更有信心、有目标地在新一学期继续努力，不断汲取知识、积累经验、完善自我，待来日再发！（国际文化传播学院文/王柳烟）