浙江传媒学院

十月的早晨天朗气清，几声清脆的鸟鸣叽叽喳喳惹人心醉，阵阵微风带来丝丝凉意，路上的行人纷纷裹紧衣物，将热量包裹于体内。作为典型南方城市的杭州，终于迎来人们翘首以盼的秋日，它即将开启下半年的季节轮回。对于浙江传媒学院的同学和老师们来说，这是个难得的好天气，因为在今天，他们即将参加2019年度运动会——一场由激情和热血铸就的青春盛宴。

“过程值得铭记”

当日正午艳阳高照，却敌不过每一位学子的热情。只见每位运动员都竭力拼搏，挥洒汗水；每一位观众都呐喊助威，传递鼓励；每一位教师都积极投入，是表率，更是榜样。浙传作为传媒类院校，学生们不仅颜值高、气质好，更有不服输的意志品质。从操场到体育馆，随处可见奋力拼搏的运动员们，他们组成了浙传此刻最靓丽的风景线。

体育馆里的跳绳比赛正在如火如荼地开展，在这充满紧张氛围的赛场之中，一位同学因淡定从容而显得格外与众不同，他是来自19媒工学院电信4班的郑铭健同学。在被问到是否有紧张感时，他依旧不改“高冷”模样:“紧张感也是有的，但更多的是对比赛求胜的迫切。”赛后，他果然以230个跳绳数取得了本场比赛的亚军。然而对于这个常人眼中还不错的结果，他却并不满意：“我本来可以更好的，但是中途有些心急，导致中间失误了一次。”尽管有些遗憾，他也并没有沉溺于自责的情绪之中，反而安慰自己道，没关系的，至少已经尽了全力。冠军的荣誉只有一个，比赛的结果固然残酷，但对于每一个单打独斗的运动员来说，最重要的是享受过程本身带来的乐趣，就如同郑铭健说的那样，荣誉带不来什么，只有过程中的喜怒哀乐才真正被铭记。

合作铸就的归属感

初高中阶段学习紧张，运动会对于同学的意义，更多表现在多出了两天不需要上课的假期，所以学生们所秉持的，也多是一种“与我无关”娱乐精神，它仅仅被作为课余的放松而已。而进入大学，课业压力大幅减少，空余时间变多，随着与同学相处得越加紧密，交流得越加密切，团队精神混合着正在举办的运动会，反倒碰撞出了不一样的火花。

“记得初中时，我因为比较壮实总是被班主任拉着去参加拔河比赛。其实心里有时候是不乐意的，因为牺牲了很多自己的时间。”来自19级电视艺术学院摄像2班的祝安泽同学这样回忆从前。“而进入大学以来，和同学朋友们的接触更多、更深后，就很想参加这场集体赛，也愿意花出时间去和队友同学们一起训练。”祝安泽是电视艺术学院拔河队的队员之一，就在这届运动会上，他们班级取得了第一名的优异成绩。刚刚比完赛的他，脸上有掩饰不住的激动和兴奋，他说这是

他第一次主动想要去参加的一场比赛。

尽管周围都是不熟悉的面孔，但在为了同一个目标而奋斗时，团队中所产生的归属感，便是他们此刻最强大的力量。团队竞技是一场比赛，但它更是一种汇全力、凝全心的团队建设，于是在刚入学的阶段，它的意义对于大一新生就显得格外重要。因此，在这样的运动会中，会有一批批新生，在同学们的加油助威下，在老师们的喝彩鼓励下，愈加感受同学间的美好情谊，也逐渐领悟集体的真谛。

人人参与，人人乐在其中

这是一场全浙传人人投入、人人参与的年度盛事，绝不仅限于学生之中。就连平日里在讲台上温文尔雅的老师们，也在体育节期间舍弃矜持，尽情享受运动的快乐，在赛场上全力拼搏。本次趣味运动会，教职工们的项目多种多样，小到扔飞镖，大到跳大绳。老师们热情高涨，不论是参与者还是观看者，都沉浸在运动的欢快气氛中，灿烂地笑着。

媒体工程学院的张保军老师在跳完大绳之后气喘吁吁，尽管汗流浃背，眼神却依然活跃，状态似乎回到青年时代，热血而亢奋。他对于比赛结果并不是很在意，不管怎样都欣然接受。马克思主义学院的韩金玲老师在参与投篮项目时并没有取得名次，甚至一个也没有投进去。但她并没有后悔与丧气，反倒是觉得，重在参与才是最重要的体育精神。在另一场投篮的图书馆老师也参加了该项目，她表示自己之前从没有试过投篮项目，这一次勇于尝试的体验很不错，接触了新鲜事物，整个人也更加青春飞扬。

欢快的时光总是短暂，运动会转眼间就结束。观众席同学们摇旗助威的景象似乎依然浮现眼前，在呐喊声中，他们学会团结，学会拥抱；田径场上，运动员们准备比赛前蹦蹦跳跳、跃跃欲试的模样，是谁都无法忘怀的场景，那是独属于他们的拼搏与战斗，他们为荣誉而战，为集体而战；足球场上，老师们再不是往日讲台上的正经形象，他们卸下一切，尽情摇摆，让沉寂已久的心房再次怒放，让依然年轻的灵魂炽烈燃烧。

尽管运动会已然结束，但精神的传递却永不停止，所有的浙传师生们将会记得2019的黄金秋日里，这热血沸腾的一天。