浙江传媒学院

　　一个九十度的鞠躬作为开场白，何仁富教授带我们走入了生命教育的旅程。11月21日晚上六点半，浙江传媒学院生命学和生命教育研究所所长何仁富教授在我校进行了讲座，讲座的主题是“狗大便也有春天”。如此一个“俗气”的题目，教授却讲出了属于生命的价值。
　　何仁富教授，中国民主同盟盟员，清华大学哲学博士。浙江省151人才工程第二层次人选、中国宋庆龄基金会生命彩虹奖章优秀个人、云南省教育厅“三生教育”指导专家、香港全人生命教育学会专家顾问、四川省人文社科重点基地“四川思想家研究中心”名誉主任等等诸多头衔让他受到同学们的追捧。他说今天他也没有料到讲座会来这么多同学。
　　首先，何仁富教授先讲解了什么是生命教育。他抛出了人生的三大根本问题和“生命教育强调生命的切入”这个理念，马上吸引了全部同学的注意。接下来，他开始讲述生命教育的核心问题。为了使同学们映象深刻，他将主题结合了韩国的一部黏土动漫——《哆基朴的春天》进行讲解。“哆基朴”是狗大便的音译，所以这也就是这次讲座主题的由来。
　　第一步教授解决的问题就是——“我是谁？”。狗大便哆基朴诞生之后，还不知道自己是谁，直到一只小鸟和一块泥土告诉他他的身份。人一生下来也并不知道自己是谁，只能通过他人对自身的认识和评价才能了解到自己，这就是社会学中的“镜中我”理论。教授还提到出生和死亡是两件我们无法避免的事情，所以无论我们出生是好是坏也只能欣然接受。在接受了自己的身份之后，我们要开始完成“自我同一性”。教授说现在大一新生就非常容易陷入角色混乱，在完成“自我同一性”的阶段产生危机。“我和我的行为”是对“我是谁”这个问题的另外一个回答。“我”就是“我的所作所为”的综合，事情无论好坏大小，只要是自己做的，就应该承担责任，并且在这些过错中成长。
　　接下来何教授详细阐述了“我能做什么”这个问题。要发现自己能做什么，教授将过程分为六步：你要发挥作用、了解世界的复杂、接受命运、克服孤独、在试错中成长、仰望星空。世界有其自身的法则，万物也有其规律。人也总是要在不停的实践之中来找寻生命的意义，在这个过程中，挫折、失败、孤独肯定很多，人们也面临着“意义感”的丧失，这个时候星空的作用也就凸显出来了。教授着重提醒我们要像哆基朴一样，在受过他人的打击、寒冬的折磨之后，仍然不忘记仰望星空，心怀梦想。只有这样，总有一天才能找到自己在这个复杂世界中的定位，并且发挥自己的作用。
　　最后到了该解决“我该做什么”这个问题的时候了。何教授说在自己的理想和现实对接之后，便要把自己完全融入自己热爱的事业当中，来实现自己的价值。狗大便哆基朴最后也找到了自己的价值，那就是成为蒲公英的肥料，成就了对方也成就了自己。在梦想成功之后，当然就要开始享受梦想实现的自由。生命就在这样成己成人成物的价值实现中循环往复，生生不息。哆基朴成就的那株蒲公英，它的种子在春天来临之际也飞向世界各地，寻找另外无数个“哆基朴”。
　　生命教育这样一个严肃的话题，就在一个“狗大便”动漫的线索之下，轻松地讲解完了。这样独特的形式也让同学们领略到了生命的奇妙和伟大。（文/先锋通讯社杭州　记者/周舒婷　责编/张晓拂）