浙江传媒学院

　　3月23日下午，桐乡校区行政楼报告厅内座无虚席。桐乡市企业家代表，乡镇领导代表来此见证一项重要的签约仪式——桐乡市人民政府和浙江传媒学院签署工业设计发展战略合作框架协议。隆重而又简短的签约仪式后，浙江省经信委骆云伟先生为在座的企业家，学生，老师带来了一堂内容充实的讲座。

　　骆云伟，1990年毕业于江西大学经济政治学专业。历任浙江省经贸企业处处长，市场流通处副处长，省经贸委引进内资办主任，省经济和信息化委员会生产服务处处长。

工业设计无处不在

　　很多同学不了解所谓的“工业设计”是什么，和我们的生活是否有关系。骆先生在讲座的开始先给大家明确了工业设计的概念。工业设计（Industrial Design）指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。它的对象是批量生产的产品，区别于手工业时期单件制作的手工艺品。

　　发达国家在工业设计方面极为重视。英国，美国，丹麦，新加坡，日本等国走在行业领先水平。以我们的邻国为例，日本在1969年就建立了“工业设计促进中心”，对战败后国家工业经济恢复起到了推动作用。韩国紧跟其后，在70年代建立“设计包装促进中心”，同时引进德国传统设计技术。骆先生在PPT上呈现了他在美国拍的照片，货车的车兜上方加了个盖，使车保持了美观整洁。这个小小的细节体现了工业设计与人们生活息息相关。

广东，国内工业设计的先行者

　　杨振宁曾说“21世纪是工业设计的世纪”。走在国内工业设计前列的当数广东省。广东省工业设计带来的产值比浙江省的翻一番。广东政府每年投资50亿元左右，发展工业设计，带动形成新的产业。全国三分之一的设计人才在广东。兴建的广东设计学院为本产业培养了一大批相关人才。这种产学研结合的模式大大推动了产业的前进与升级换代。政府对于工业设计极为重视，前国务院总理温家宝曾看望深圳宜昌，这个工业设计的中心。汪洋调任中央前在广东的最后一次会议地点选择在宜昌。

　　工业设计助推浙江经济转型升级。骆先生介绍，浙江省与韩国“设计包装促进中心”签约，借助一定的外力推动自身发展。现已建成12个省级特色工业设计示范区。宁波和丰广场引进意大利技术，一年的时间内，将产值从3个多亿扩展为300多亿。发展速度有目共睹。

对工业设计教学的建议

　　谈到桐乡的工业设计，骆先生首先感谢了传媒学院立足桐乡和嘉兴，面向浙江及全国，培养了一批专业人才。他接着又提出了自己的一些建议。工业设计应从多学科渗透的角度探索人才的培养机制。优秀的工业设计师同时应具备材料学，美学，工程科学等全方面知识。产品创新，技术创新，商业模式创新，制造模式创新，品牌创新“五位一体”。

　　骆先生谈到很多企业反映，毕业的大学生在工作单位要经历两年的培训期，才能上岗位工作。原因就是动手能力弱，在校的学习偏重理论方面。一些大学生的工业设计想法很难转化为真正的产品，他们对应用学材料学等涉及学科不了解造成了这种现象。在校大学生在学习理论时还应多注重理论和实际的联系。

　　在桐乡校区的英国考文垂大学交流生也参加了本次签约仪式和讲座。

　　　　　　　　　　　　（文/先锋通讯社桐乡记者　陈思杰　责编/姜路军）