一份体质监测结果表明,大学生体质25年来一直在下降。与1985年相比,肺活量下降了近10%;大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3%和10.9%,立定跳远成绩分别下降了2.72厘米和1.29厘米;近视率近90%……
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”如此青春洋溢的诗词,正是用来形容年轻大学生的。然而生活质量提高了,中国大学生的体质却下降了,能熬过十二年长考的大学生,很多人却不敢挑战3000米或者5000米的长跑。当我们关注少年们“激扬文字”之时,是否也该关心下他们还能不能“浪遏飞舟”呢?
现下,不少大学已经取消了女生3000米、男生8000米的跑步项目,原因是避免“受伤”。经常能看到某大学大学生在长跑中昏倒的报道,这都不足为新闻了。每年军训也会有不少学生晕倒。北大新闻中心提供了一份2012年军训医疗就诊情况说明:就诊总人次为5649人,就诊总人数1298人。大学生的体质到底怎么了?
在全国各大高校中,大多数学校只有大一大二每周安排一节体育课,大三以后体育不是必修课了。同学们平时很少锻炼,除了上课,就在宿舍上网。加上作息不规律,甚至染上了抽烟、喝酒、熬夜的坏习惯,时间长了,体质变得很差。显然,运动不够生活不健康,体质怎能不下降?
以前说大学生“高分低能”的能是能力,现在是体能。大学生高智商、低体能的现象的确让人担忧。俗话说,身体是革命的本钱,没有一个好的身体怎能完成好工作?怎样面对以后来自各方面的压力?学生体质的大滑坡,终究是“唯分是举”和身心发展的错位,学生成为考试机器,“阳光体育”以及“每天锻炼一小时”也成为应景式的口号。落空的体育锻炼,必然造成学生体能的急剧下降,哪怕难以承受仅仅一周低强度的军训。
大学生是未来国家的中流砥柱。我国要从体育大国变为体育强国,学校体育是基础。要发展学校体育,必须改革我国的教育评价体系,将只有单一“分数跑道”的竞技教育转变为个性化的“群众教育”,让学生乐于参加体育运动,通过锻炼提高体质。取消长跑,始终不是最终的解决办法。学校和有关部门做完减法,别忘了做加法。
(先锋通讯社桐乡评论部 余沁芸 责任编辑 邱纯儿)