浙江传媒学院

日前，广西玉林市容县一中学“学生冒雨做操，领导打伞欣赏”的新闻和图片迅速引起关注。面对网友的质疑，校方给出了“校领导体弱”的解释。这种苍白无力的解释自然很难平复民众的愤激之情。面对压力，校方教育局及容州一中郑重向学生及其家长道歉。

其实这样的地方“官本位”思想浓重的现象层出不穷，为何再次激起了大家的集体关注呢？除了得益于网络等多媒体传播的媒介之外，我认为还与学校这个特殊地点有关。
早在先秦时期，古人即有“谨庠序之教”的说法，它的意思是教诲人们要办好教育，建设好学校。在当代，学校一向都是一处令人尊敬的地方。在那里，人们能够接受知识的洗礼，沉淀自己的思想，可以说是在这个污浊天地外的一方佳土。然而，这样的“官僚主义”现象无疑是打破了人们的美好期待。
首先，这引起了家长的不满。如今大多数子女都是独生子女，在家都养尊处优，在学校受到如此待遇，家长的心态可见一斑；其次，这引起了大部分仇视“官僚主义”的人的“兴奋点”。这部分人在生活中会因为种种不公平的规则而碰壁，渐渐地，把这种无奈的情绪转变为仇官。在现实生活中，他们不能直接表达内心的不满，到了网络的“黑暗”处，他们就发泄自己的不满。所以，他们也借此为契机大吐苦水。第三，这引起了政府的重视。一段时间以来，中央坚决反“四风”。可以说这所学校是顶风作案。
而引起笔者关注的地方在于，这种言传身教的做法给这些学生心理带来了怎样的触动。他们是会从内心中感受到这种官僚主义的“美好”面还是从内心愤恨这种主义。我不得而知。但我能肯定的是，他们也对在雨天做操的行为表示不满。
往往在学校的教学楼外墙上会有两行字：一切为了孩子，为了孩子的一切。这样的反差很是令人感慨。然而，最令人唏嘘的是，校方给出的解释是校领导体弱的解释。在图中可以看出8名人员都在撑伞。既然已经老到了弱不禁风的程度，就应该在家里休养。冒雨视察难道说是现实版的”焦裕禄”？如果真是这样的好干部，我们就应该大力宣传。但真正“焦裕禄式”的好干部，他会坚决制止冒雨做操的不以人为本的行为。校方的说辞，不能让人信服。
校领导撑起了保护伞，也就隔绝了领导与学生的感情，我们希望学校能够回归本质，把那只保护伞交给学生，让他们抵御浑浊的形式主义。对普通网友来说，也要放下偏见，多给我们这个社会一点时间，至少它在慢慢变好，不是吗？