浙江传媒学院

12月11日下午，由浙江传媒学院华策电影学院主办的“如何建立自己的学术道统”主题讲座在桐乡校区举行。

本次讲座主讲人是中国美术学院电影学院导演系王音洁副教授，研究领域集中在当代剧场和影像艺术创作、戏剧影视理论等方面，著有《复象与镜像——当代剧场与影像创作流动图景》《无地的剧场——当代电影与剧场批评新论》，剧场作品有《游园·今梦》《罗曼·冯·恩琴》《乡祭·limits》《乡祭·丰》《归零地》等。

讲座伊始，在谈及考研意义时，王音洁老师表示，考研的真正价值在于产生差异。考研不仅仅是迈出脚步，更是为自己的行动赋予意义，重要的是能否在这种差异中打磨出属于自己的学术成果。

对于如何度过研究生阶段，王音洁老师从本科生与研究生的区别入手，指出大学是知识的接受阶段，而硕士和博士则是知识的生产阶段。她以美国学位证书为例，强调研究生阶段的核心是创新，即在现有人类知识体系中加入自己的独特见解。

她还特别强调研究生阶段的三个关键点：其一，学生需要找到自己的问题取向并持续深入。选择适合自己的研究问题至关重要，而发掘问题的驱动力则来源于对研究主题的持之以恒。其二，跨领域学习是拓展视野和探索可能性的有效途径。研究生不仅是知识的接受者，更是主动的探索者，通过有机循环取代封闭的学术思维。其三，专注而长效的阅读习惯是研究生成长的基石，只有通过深度思考和专注阅读，才能积蓄能量，为学术研究提供源源不断的智慧支撑。

在讲座中，王音洁老师还讨论了导师对研究生的培养。她认为，研究生阶段类似于师徒制，这种密切互动为学术研究提供了重要保障。通过导师和同学的深度交流，学生能从点滴对话中汲取启发。同时，大量阅读和导师的指导是学生进入研究领域的关键途径。她强调，论文写作需要循序渐进，追求清晰的逻辑架构和简洁的表达，这是学术训练的核心所在。

讲座尾声，王音洁老师为讲座师生展示了2024IDF大会开幕式自己导演的纪录片，并对传媒学子们表达了美好的祝愿。

文字记者：何祺雯 厉祺琳