暑假期间,浙江传媒学院的各个学院的暑期社会实践活动纷纷圆满结束,每个实践团队也准备好了完整的总结报告来向学校的领导老师汇报。
2014年9月16日周二,播音主持艺术学院2014年度“小学期专业实践总结交流”如期在演播大楼22楼会议室举行,本次会议的主题是小学期专业实践总结、汇报和交流。出席本次会议的领导老师有:奚建华、王渊明、姚争、蔡罕、陈佩芬、黄寒冰、肖国飞、陈少波、袁立本、丁乾、李晋林、陈斌、胡尔冰、瞿有甜、张根源、任彬彬、丁海洋、柳执一、洪柏娣、陈兵、侯亚丁、朱觅、蔡荣寿、黄晓琴、国朝锋、胡晓阳、陈凌广、范晓雪、徐凤兰、梁艳、张邦卫、鲁连显、金晶、潘瑞芳、余承杭、何钦卿、张芹、李灵革、蒋婧、王保华、吴爱芳、高庆国、项雁、顾琳峰、徐慧、戚姚云、杜晓红、刘力军、倪琦珺、高文苗、王福生、石研、邱蔚、徐爱华、唐银国、李贞、童肇勤、陈蕾、刘超、李海宏。同时,播音主持艺术学院参与暑期社会实践的学生代表也参加了本次会议,现场的主持人是姚争处长。
下午一点半,会议正式开始,姚争处长作为2014年度“小学期专业实践总结交流”的主持人首先发表了讲话,介绍了会议的概况,接下来是播音主持艺术学院的汇报时间。
播音主持艺术学院教学副院长倪琦珺作为代表上台汇报了播音主持艺术学院的专业实践情况。她介绍了播院实践活动的实践方案是“明确流程——前期调研——选定指导老师——形成暑期专业实践总结安排——学生分组——落实细节——召集团队学生开会——启动仪式过程管理——总结”,还有广播电视各种岗位与学生情况的匹配度分析饼状图,还有五个实践单位在各项指标对学生的满意度调查的柱状图分析等等,详实的讲解与具象的PPT让大家对实践的总体情况一目了然。最后,倪老师总结了需要思考与完善的方面:1.人员选拔;2.前期准备;3.时间安排;4.对播音教学的折射。也提出了下一步的工作构思:1.基地拓展:继续加强基地的走访、外拓,为学生开辟更多有真正需求、有合作意愿的实践基地、搭建实践平台;2.开辟礼仪、配音方向的实践教学基地;3完善实践方式:进一步拓展有组织成规模的团队式专业实践;4.锻炼一支队伍;5.实践经费保障。倪琦珺老师精彩的展示让会场发出阵阵掌声,也让领导老师们对接下来的团队展示充满了期待。
播音主持艺术学院教学办主任唐银国接着上台介绍了播音主持艺术学院暑期实践活动的前期准备与安排。他把自己的汇报总结成三个要点,一是指导思想三依据:1.上级文件精神;2.学校指导意见;3.学院教学理念。二是前期准备三步骤:1.实践单位的选择;2.实践单位的调研;3.总结、梳理,定平台、定岗位。三是具体实施三落实:1.制度的保障;2.师生的满意;总结与思考。唐银国主任的讲话围绕这些要点展开。
会议进入下一个流程:播音主持艺术学院五个校级实践团队上台发言,每对计划用时12分钟。第一个上台的是浙江教育科技频道实践基地小分队,队长迟东河同学和带队的金叶老师先后发言,他们总结了实践活动的特点、主持人的分析、主持能力的学习要点、上镜小技巧、新闻突发事件采访等等从实践中的收获。第二个发言的是浙江交通之声实践基地小分队,学生代表李孟倩以自己在实践中的情况为例分享了自己的感悟和团队的收获。第三个上台的是杭州文广集团实践基地小分队,学生代表王玮娴和带队老师童肇勤先后发言,王玮娴同学总结了在岗位中要做怎样的人,童肇勤老师总结了优势并分享了她在活动中对学生的机动管理,也反思了教学。第四个团队是台州广电集团实践基地小分队,队长李博同学和带队的陈蕾老师先后发言,李博的平实心里话和充满文艺情怀的汇报短片《被风吹过的夏天》吸引了观众,陈蕾老师也就专业问题指出学生们在实践中暴露的不足。最后一个上台的团队是嘉兴广电集团实践基地小分队,队长鲍朱挺和带队老师刘超,鲍朱挺同学用短片分享了成员们在实践中不同岗位工作的情况与感悟,刘超老师也分享了在实践中大家的苦与乐,学生们都感触良多。至此,播音主持艺术学院的五个校级实践团队的成果已经汇报完毕。
会议进行大半,新闻学院、设计艺术学院、国际文化传播学院、音乐学院的领导作为代表简短地总结汇报了自己学院的暑期社会实践的情况,并对播音主持艺术学院的小学期专业实践成果表示了高度赞扬,姚争处长也表示看到了时间的成功,并感受到了老师认真的付出。接下来校党委书记奚建华教授作了简短讲话,他提到了浙传2009年版和2014年版人才培养方案的衔接问题,并指出有的学院做得很好,并希望小学期专业实践活动能在今后更有利于人才的培养。王渊明副校长就此次会议做了精炼的总结后会议圆满地落下了帷幕!
小学期专业实践活动是浙江传媒学院人才培养方案的重要环节,学校对教育的高度重视也必定会为社会培养更多优秀的专业人才!
文章作者:周露 编辑者:黄田心 |
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