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浙江传媒学院与英国考文垂大学合作举办服装与服饰设计专业本科教育项目2015年自评报告

发布时间:2016-04-08 来源单位:设计艺术学院


一、办学基本情况:

本项目学制四年,授课地址为浙江传媒学院桐乡校区,学生纳入国家普通高等教育招生计划,美术类本科专业招生要求择优录取,高考英语单科成绩不低于95分,每年招生计划为60人,项目合作年限为9年。双方共同承担教学任务,其中英方共承担20门专业课程的教学任务本项目中,完成项目培养方案规定的课程,经考试成绩合格,可获得浙江传媒学院颁发的普通高校本科毕业证书(服装与服饰设计专业);符合学位授予条件者,授予艺术学学士学位。同时英国考文垂大学负责向修完规定课程并符合学位授予条件的学生颁发与英国本土完全相同证书的英国考文垂大学服装专业艺术学学士学位。

本项目中方配备专业老师12,其中2015年引进具有欧美教育背景教师一名、 特聘教授一名2015专业资料室购置服装与服饰设计专业外文图书和WGSN资讯资料库8万元建有服装工艺实验室、版型制作实验室、饰品设计实验室等专业专有实验室,配置了各类缝纫机40台首饰制作工具200多件 数码喷墨印花机1 滚筒式数码热转印机1激光雕刻机1等设备并共享总价1000多万元的设计学类专业实验教学平台。2015年, 学校派遣两名服装与服饰设计专业教师赴英国考文垂大学进行专业教学培训派遣两名大学外语部教师赴英国考文垂大学进行英语教学培训

2015年9月,浙江传媒学院设计艺术学院与英国考文垂大学合作举办的服装与服饰设计专业本科教育项目第一批学生正式入学,开始中英合作的办学历程。目前,2015服装与服饰设计专业学生共27名,一个班级。 2015至2016年第一学期共开设5门课程, 其中包括2门服装与服饰设计专业课和综合英语课程。 配备英方专业教师2名(其中一名为英方系主任),中方专业老师2名, 中方班主任一名,中方辅导员一名。

二、教学质量监控:

合作项目的课程教学采取严谨的内审与外审相结合的质量监控机制。项目除了浙江传媒学院学校的教学质量体系监控外,还需通过由英国考文垂大学组织的国外行业专家每学期对学校教学工作的评审。在2015年的教学期间, 英方教师按照项目合作要求来我校授课,并在课后对学生的作业进行指导。 中方任课教师按照英方课程的考核要求完成辅助授课任务。且通过了来自英方外部考官的测评。双方教师按照签署的学术规范条例评分。英方教师来我校期间,中方教师与英方教师密切交流合作,达到最优化的教育方式。

三、教学运行管理:

根据我国中外合作办学管理的有关规定和英国教学质量监管要求以及两校的教学管理规范,双方共同制定了教学规范和项目指南。教学中,培养具有国际化视野专业人才的目标出发,强调专业知识和专业技能英方专业课采用英文授课, 为学生的英文和国际化专业水平打下基础。 根据人才培养的实际需求,双方共同制定了教学计划和教学大纲。教学环境及教学设备正常运行,师生的外出考察调研顺畅。 按照教学规范,15服装与服饰设计专业学生完成第一学期课程模块规定的所有教学内容,按照教学大纲进行了课程考核

四、财务管理状况:

2015年, 2015-2016学年学费收入77.76万元。除学校正常支出的教学业务费和人工工资等费用外,该项目专项支出45.81万元。其中, 实验室经费共16.89万元, 包括项目工作室装修支出1.8万元、服装实验室装修8.94万元、饰品设计实验室设备补充6.15万元。教学业务费项目支出共8.5万元,包括WGSN 信息咨询费5.3万元、图书2.7万元、国际研班讲座费0.5万元。与英国考文垂大学合作经费共0.51万元。高层次人才培养经费19.91万元。

五、社会评价情况:

该项目在开办半年以来, 在项目团队和学校各方面的努力工作下,得到学校和学生的认可。特别是学生家长的认可。在由教师团队与学生家长参与的微信群里, 家长们的反应良好, 对项目的教育方式和上课情况给予充分的肯定, 并对老师的工作给予很大的支持。

六、办学特色及努力方向:

我校中外合作办学项目在中国教育体系和目标的前提下借鉴国外先进的教育体系,教育思想和教育方法。使学生不出国门就能接受国际先进教育,在办学中形成的特色:以中西教育为切入, 构建双学位教育模式, 以英语教学为主, 中文教学为辅, 构建双语教学体系, 以国际化视野为主线, 构建学生能力结构,以课程模块为支撑, 构建专业培养目标。它们也是项目努力方向的支撑。


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