5月13日下午13：30，中国国家话剧院国家一级演员梁国庆老师在我校艺术楼与电影学院表演系的学生就什么是好的表演进行了交流。

梁国庆毕业于上海戏剧学院表演系，现为中国国家话剧院国家一级演员。曾在《和氏璧》、《唐璜》、《哥本哈根》等多部话剧中扮演男主角，曾获得中国话剧金狮奖、第八届中国戏剧节最佳演员。曾主演过《世界奇案的最后线索》、《死里逃生》、《世界屋脊上的太阳》等十几部电影，并获得第十一届百花奖最佳男配角提名及华表奖。自2003年以来在清华大学、北京大学、中国科学院研究生院、上海戏剧学院、吉林大学艺术学院等多所院校讲课及讲座。

戏剧表演：“一呼一吸总关情”

“从逻辑上讲，在谈什么是好的表演之前，需要谈什么是表演，在前推一步，我们要谈什么是戏剧或什么是电影。”梁老师将话剧舞台表演作为讲座的主要谈论范围。影视与戏剧在一些方面是有相似性的，但是绝不可以划等号，他们的本质区别就在于剧场性。剧场性是由演员的当众表演和观众共同构成了一个戏剧演出的过程。“就像此时此刻，我在做讲座，同学们在听，我们可以把今天下午看成一个行为戏剧。”

在他看来，就演员这个职业而言，在舞台上表演更能展现才华和创造力，可以最大限度地挤干海绵里的最后一滴水。而影视是对一个临界状态的记录，经过剪接，呈现给大家，多数影视演员是听不到观众的掌声的，享受不到现场观众互动交流的快感。电影的节奏是拍出来、剪出来的，而舞台的节奏是演出来的，正所谓“一呼一吸总关情”。

“明星不等同于艺术家，更不等同于演员，这是三个不同的概念。”他强调道。明星可以通过商业运作，被包装出来。而在戏剧舞台上创造出一个形象，是需要若干年的严格苛刻的训练，才能准确、生动、鲜明的塑造一个又一个的形象。

戏剧是艺术家的表达

“戏剧是艺术家对生活的观察和判断，是对价值观的提取，是对切肤之痛、深拥之爱强烈抨击内心时对生活的急于发问。”在梁国庆老师眼中，戏剧的表达是以演员在舞台上的当众表演能力为主要实现形式。表演是戏剧最本质的表达。观众就座，大幕拉开，灯光暗下，戏剧才诞生。“一个剧本放在案头上是故事或戏剧文学，只有一行一行的台词，一招一式，丝丝入扣，在舞台上引人笑、催人泪，戏剧才产生。而这一使命的完成靠演员的表演。”梁老师强调到，好的戏剧必须具备两个要素，一是要感染人，受到震撼；二是要引起艺术思考，审视生活。表演是有意识的，有品位的，有境界的，服务于这样标准的表演就是好表演，而只有优秀的表演才能够支撑具有感染力的引人思考的戏剧。戏剧的任务就是关怀人类灵魂的境遇。

表演是能量的释放，舞台就是能量场

“演员在舞台上演电视剧是我最不齿的一种行为。”谈到什么是好的表演，梁老师首先谈到，松弛是必须的，但松弛不是表演的目的。演员在舞台上100%的松弛是表演的失败，最好的状态是肌肉要松弛、呼吸要均匀、心里要定、自信不紧张，但是心跳要略微快一点，保持一份警觉和易感。同时，好的表演是专注的，专注于自己能给予戏剧什么。他回忆起自己在排《和氏璧》时，舞台上十二个回光灯破碎引起火灾，他都没有回头，舞台监督没有喊停，天塌了都要演下去。“专注会让你忘记很多，就不会患得患失。”

其次，他讲道，舞台表演的技术单元非常重要。“如果一个演员连声音的调度、形体的支配、台词的清晰等技术都没有掌握，那他连门都进不了。因此，你们必须要重视老师所教授的所有知识。”技术的熟练掌握就变成技巧，熟能生巧产生能力即技能。通俗地说，吃三个包子饱了，但是前两个包子是必须要吃的。

最后，表演必须是准确的，要“从自我出发走向角色”，只懂得“把角色引向自己”，演出来的角色都是“自己”，这样的演员不具备性格化塑造能力，所以，一个好的表演也是需要演员的自我修养。上帝是公平的，给了每个人一张时间的支票，你可以计划一下用这张支票去购买什么、去交换什么、去获得什么。讲到这里，梁老师笑着说，“我这全身上下加起来不够两百块钱，我站在这里难道不帅么！”怎么样生活考验人的智慧，考验一个人是否珍惜青春和生命。

对于表演，“‘像’那么回事不等于‘是’那么回事，‘像’和‘是’永元都不等同。”对于演员，要培养解读剧本的能力，初读剧本非常重要，看你是否能捕捉到剧本的所有要素，形成第一瞬间对你的打动。梁老师分享到，解读剧本包含对剧本的解析力和阅读力，因此演员的逻辑能力要增强，阅读要疯狂，保持好奇心是非常珍贵的品质。

艺术家爱的不应是羽毛，而应是艺术

在随后的互动环节中，在座的电影学院的同学们结合自身在表演实践中遇到的问题向梁老师进行了简单交流。在交流中，梁老师就“如何饰演年龄跨度大的角色”这类表演中常见却又棘手的问题给出了自己的看法。“在饰演年龄跨度大的角色时，最先把握的应该是饰演角色的精神形象。”因为精神指导着一切的思维，行动。无论是演拿破仑的力拔千钧，慈禧的欲壑难填，形象的塑造最根本是在于精神形象。让自己的心灵沉浸在角色中，才能成功塑造角色的内心，进而掌握全部。最后，梁老师向同学们讲：一个艺术家，应该为艺术的发展作出自己的努力与贡献，爱的不应该是自己的羽毛，而是艺术本身。