浙江传媒学院

11月20日，由学校教师发展中心（教学质量监控与评估中心）、人事处、教务处共同主办的2024年教师分层分类培训会暨新教师入职仪式在杭州钱塘校区举行。

校党委书记韦国潭出席入职仪式并致辞，校党委副书记、副校长（主持行政工作）韦路，浙江省高等教育评价研究院执行院长、省高等教育学会秘书长施建祥出席会议并作专题讲座，副校长李文冰、陈兵，学校相关职能部门负责人、新进教职工、骨干教师、青年教师以及教学管理人员参加，入职仪式由李文冰主持。

韦国潭在致辞中强调，国势之强由于人，人才之成出于学。学校要发展，教师是关键；高质量办学，更需高素质的师资队伍作为支撑。他围绕“成长、成才、成业”主题，对广大教师提出三点希望与要求，一是守正立德，传道弘道，于坚守与突破中铸就成长之魂。广大教师要弘扬教育家精神，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，树立“耕耘教坛，强国有我”的志向和抱负，将个人理想融入教育大业，立足讲台、深耕科研，立德树人、身正为范，启迪心灵、塑造人格，将教育家精神转化为推动教育事业蓬勃发展、培育国家栋梁的坚实行动。二是实干巧干，恒干致远，于传承与创新中铺就成才之路。广大教师要脚踏实地、勤勉耕耘，不忘初心、坚守匠心。以创新之思维、创新之方法，应对时代之变、教育之变，将先进的教育理念与技术融入教学实践，不断探索教育的新境界。三是自省自砺，自律自强，于追求与超越中书写成业之章。广大教师要以自省为镜，以自砺为石，以自律为尺，以自强为翼，始终以学生的成长为使命，以社会的进步为追求，用实际行动诠释教育家的情怀与担当，为学校高质量内涵式发展，为教育事业繁荣发展贡献自己的力量。

韦路向全体新进教师提出了涵养“四气”的殷切期望，为教师队伍的成长与发展指明方向。他指出“正气、大气、虎气、灵气”是作为高校教师应具备的精神内涵，“正气”乃教师立身之本，全体教师要坚守学术诚信，以严谨的治学态度，树立端正的学风；以深厚的情感，塑造温暖的教风；以自律自强的行为，彰显清正的作风；用高尚师德引领学生，成为他们成长路上的灯塔。“大气”是教师职业修养的境界，全体教师要站位高远，视野广阔，格局宏大，以胸怀天下的气魄和放眼未来的远见引领教学科研破浪前行。“虎气”是不畏艰难的精神品质，全体教师要勇攀高峰、勇挑重担，以勇敢无畏、坚韧不拔、自强不息的斗志，迎难而上，以实际行动诠释教育者的使命和担当。“灵气”是创新力和审美力的表现，全体教师要依托传媒特色，勇于创新教学方法与内容，提出新理论、新思想、新概念，同时不断提升师生的审美素养，为丰富人民美好生活贡献力量。

施建祥在作题为《高校教师教学能力构成及提升策略》的专题报告中指出，青年教师要将教学分为课前、课中、课后三个阶段，分阶段制定授课目标，切实解决教学痛难点，不断反思，进行教学改革与创新；要有策略地提升教学能力，以“一流课程”建设为抓手，以“基层教学组织”为依托，以“教学问题解决”为切入，以“教学示范引领”为手段，以“教学制度建设”为基础，推动教学体系不断完善。他深刻阐述了青年教师在课堂教学中需要重视的几大关系和几大问题，并提出切实可行的改进路径，为青年教师不断提升教学能力提供了有益启迪。

会上进行了2024年度师德师风宣誓仪式，全体教师作出庄严承诺，并分别签订《师德承诺书》，以此明志，传承师道。

据了解，本次培训分为新进教师培训、青年教师培训、骨干教师培训和教学管理人员培训等4个类别，培训形式为集中培训和分组培训相结合，线上培训和线下培训相结合，校内专家讲座和校外专家讲座相结合。培训内容涵盖国家政策解读、学科专业建设改革、人才培养模式设计、教育教学评价、教学团队建设、教师发展成长等多个方面。教师们对这一系列精心设计的培训活动充满期待，纷纷表示，要通过学习、共同进步，为推动学校高质量内涵式发展贡献力量。