综合新闻
为迎接5A级平安校园评估检查,根据上级安全稳定相关要求,结合我校安全工作实际。11月19日上午,后勤服务中心主任、党委书记申清,后勤服务中心党委副书记、纪委书记刘静带队开展安全检查,本次检查重点针对快递点、电动自行车充电棚、S楼仓库、水站,后勤服务中心相关职能部门负责人陪同检查。申清强调,要对标对表做好本次安全巡查和安全教育工作,不放过任何一处细节,不漏掉任何一个角落,及时消除安全隐患,加强用电安全、...
11月14日下午,副校长陈兵一行来到继续教育学院,开展继续教育工作专题调研。学院党政领导班子全体成员以及各培训中心主管参加了座谈会。继续教育学院院长于友成简要汇报了学院继续教育工作开展情况、前期成果与业绩,以及学院通过多维度举措提升干事创业精气神的做法,并对近期准备重点攻坚突破的工作进行了汇报,也提出了学院急难愁盼的一些问题。与会人员依次发言,针对各自的工作开展情况进行了汇报与探讨交流,梳理了学院...
近日,浙江大学生电影季学术沙龙在之江编剧村顺利举行。此次学术活动以“中华文明的现代形态与新技术语境下青年电影创作”为主题,专家学者群贤毕集,学界业界济济一堂,共同探讨青年电影创作的时与势,青年影人的成长与未来。开幕式由浙江大学传媒与国际文化学院副院长赵瑜教授主持。浙江省社会科学界联合会党组成员、副主席陈先春致欢迎辞。他对各位嘉宾学者的到来表示欢迎,指出中国式现代化实现了传统与现代的有机衔接,...
近日,由中共浙江省委宣传部、浙江省电影局、浙江省教育厅、共青团浙江省委员会主办,浙江传媒学院、浙江省电影放映协会、浙江大学、中国美术学院承办的2024浙江大学生电影季“优秀影片高校巡展”正式开启。首场展映活动在浙江传媒学院启动,展映了影片《金的音像店》《狗阵》《母亲的直觉》和《坠落的审判》4部国内外优秀影片,吸引了数百名大学生前来观影。“优秀影片高校巡展”活动为期2个月,活动方共选出40多部优秀影片,...
11月9日,2024浙江大学生电影季组成单元“IN西湖”72小时在地创作暨名师工作坊,在西湖区艺创小镇多功能厅迎来最终作品展示和评分环节。6支由高校学生组成的主创团队同来自行业一线的名家导师集聚一堂,对72小时限时定点创作的最新成果进行相互点评与经验分享。现场全天设置6个单元,分别对《给夏都的信》《完美的一天》《记得绿罗裙》《Rabbit》《游湖》《抽烟戏》等6部新鲜出炉的大学生作品进行放映、阐释、导师交叉点评、交...
11月11日下午,浙江音乐学院金奇教授受邀来桐乡校区作题为《用艺术歌曲的手法表现时代和时代精神》的主题讲座。音乐与舞蹈学院相关负责人、师生代表聆听了讲座。讲座由音乐与舞蹈学院声乐系主任李立平主持。本次讲座的主讲人金奇教授先后毕业于杭州师范大学音乐学院和天津音乐学院,现任浙江音乐学院教授。金奇在音乐创作领域有着丰富的经验和显著的成就,他曾创作了《工匠之歌》,这首歌曲在杭州市总工会的委托下完成,旨在歌...
近日,由浙江省电影局指导、浙江时光坐标科技股份有限公司主办的2024青年电影周(浙江)“光影未来”主题沙龙暨项目发布会在浙江国际影视中心圆满闭幕。我校师生主创的新形态AI短剧作品《联通时光》精彩亮相,展现出卓越的创造力和技术实力,点亮了这场光影与文化的盛宴。浙江省委宣传部电影处处长蒋余鹰、中国联通浙江省分公司市场部总经理胡晓、我校华策电影学院副教授陈奕老师共同见证短剧项目发布,陈奕老师还在活动现场致...
11月2日,2014届表演班校友毕业十周年相聚母校,重温往昔岁月,共话未来发展。华策电影学院党委副书记、纪委书记朱志鹏,表演专业教师崔家华参加活动。校友们在实验室老师带领下,参观了黑匣子实验剧场、电影摄影创作实验室、800平米摄影棚等实验室。校友们表示,母校的硬件条件已今非昔比,电影艺术的魅力在这片崭新的天地中得以不断发扬光大。校友们怀着激动的心情走进表演教室,看到了熟悉的表演道具和焕然一新的教室。当年...
近日,华策电影学院在下沙校区召开2024级硕士研究生导师双选会。华策电影学院副院长俞春放、各方向硕士研究生导师、研究生秘书及46名2024级研究生新生参加会议。研究生导师双选制是落实导师与学生相互选择的过程,是学院研究生培养的重要一环。通过导师双选,导师和学生可以在相互了解的基础上选择彼此,以确定指导与被指导的关系。这不仅关乎学生的学习发展,也反映了双方之间的沟通和合作意愿。会上,俞春放介绍了摄影与...
11月4日上午,教务处处长姚望带队到马克思主义学院调研交流2025版本科专业人才培养方案修订工作情况。马克思主义学院院长潘红霞、副院长许志红,教务处副处长项雁等参加调研交流会。会上,双方围绕学校2025版本科专业人才培养方案修订工作,结合刚刚结束的教育部本科教育教学审核评估情况,就思政实践课安排、《大学生心理健康教育》课程教学模式、思政必修课程增设以及排课等问题进行了深入交流。学校2025版本科专业人才培养方...