浙江传媒学院

 5月10日下午，校党委书记彭少健在行政楼报告厅讲“两学一做”学习教育专题党课，并对学校开展“两学一做”学习教育进行全面部署。校党委委员、纪委委员，各党总支书记、直属党支部书记，党员中层干部等参加。会议由党委副书记王文科主持。

 彭少健在讲课中说，这次“两学一做”学习教育具有推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、明确新时期合格党员“四讲四有”标准问题等特点，全体党员都要深刻认识这次“两学一做”的重要意义和特点，自觉地把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。

 彭少健提出，学校各级党组织、全体党员都要认真研究学校党委《关于在全校开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，全面把握“两学一做”的总体要求，要坚持把思想建设放在首位、坚持围绕中心服务大局、坚持融入日常，重点抓好专题学习讨论、多层次讲好专题党课，精心组织召开专题组织生活会、开展民主评议党员以及把“两学一做”融入制度建设等四项工作。

 彭少健指出，强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点。开展“两学一做”学习教育，必须把强化问题意识贯穿学习教育始终，做到“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；不管是组织还是个人，“两学一做”开展得好不好，归根结底看找问题、整改问题。

 彭少健强调，各级党组织一定要高度重视，加强领导，把“两学一做”专题教育抓严抓实，抓出成效。他对加强“两学一做”学习教育的组织领导提出五点要求，一要坚持领导带头，从学校党委班子开始，各级领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下；二要坚持从严要求，以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效；三要坚持因类施教，紧密结合机关部门与学院实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性；四要抓好统筹兼顾，把学习教育与学校各项工作有机结合起来，努力增强学习教育效果，不断提振党员干部的精气神，顺利完成好全年目标任务。

 在彭少健部署“两学一做”学习教育工作后，与会人员还观看了“两学一做”学习教育电视教材（片段）。据了解，这一教材是浙江省委组织部落实中组部指示精神，与中组部党员教育中心共同策划制作的全国党员教育重点视频教材，面向全国所有党员，具体摄制任务由我校承担，历时4个多月的紧张拍摄和后期制作，10讲“两学一做”党章电视教育片制作完成。样片得到了中组部、省委组织部的高度肯定，这个专题教材即将发放至全国436万基层党组织和8700多万党员，这个任务的完成，是对学校学科专业实力的一个有力的检验，对于进一步扩大学校在全国的影响力具有非常重要的意义，更是我们学校为全党“两学一做”学习教育所做的一项重要工作，具有十分特殊的意义。

编辑者：程盟茹 黄田心