浙江传媒学院

1月25日至30日，浙江省“两会”在杭州召开。在“两会”期间，浙江省政协委员、我校校长徐小洲就加大教育对外开放力度积极建言献策，提出要加快教育对外开放步伐，不仅要推动教育“在地国际化”，还要占领国际新高地，做到开而有序，放而不乱。

他指出，教育是经济社会发展的基础，又是经济社会发展的一个重要组成部分。在新的发展时期，要扩大和加快教育对外开放步伐，提升中国和浙江教育发展水平，推动中国教育走向世界教育舞台中心，在国际教育发展中具有更大的发言权、主动权，在人类命运共同体建设中进一步发挥中国的作用。

他表示，改革开放以来，浙江教育对外开放取得一系列重要成就，在我国处于前列。但是，进入新的发展时期，浙江省作为中国改革开放的先行地，必须思考教育对外开放怎么在原有基础上走得更快、走得更好，以进一步彰显“重要窗口”中的作用。当前，我省教育对外开放的理念、体制、实践、能力、评价等方面存在着一系列亟需破解的难题。尤其是教育对外开放的内容、方式、渠道等不够丰富，国际组织和多边组织等平台利用不够，国际优质教育资源引进不足，与跨国教育质量认证机构的合作深度广度不够，各级各类学校开展境外办学的数量和质量亟需提高。他对进一步促进浙江教育对外开放提出四点具体建议：

一是既要拓展传统跨境教育，又要谋划基于校园和本土的“在地国际化”。在新冠疫情还没有消退的情况下，要关注立足本土的国际化培养。要推进教育供给侧改革，鼓励海外高水平教育机构来浙江办学，满足浙江学生不出国门享受高质量国际化教育的需求。要加大智慧学习平台投入，建立世界一流的分布式在线学习系统，建设国际教育共享体系。

二是把抢占新高地、赢得新的起跑线作为加快教育对外开放步伐的重要抓手。受疫情与国际经济社会结构调整等影响，全球留学目的地已突破北美、欧洲和澳大利亚三大板块的格局，中国在国际教育中的地位不断上升，浙江必须抓住这一难得的历史机遇。

三是强化制度创新，开拓海外国际教育资源。要鼓励、支持和吸引海外教育所在地的中资外资企业、非政府组织等机构，对浙江海外教育机构与师生海外游学提供物质、技术、资金和人力资源支持。要构建多方共同参与的资源整合运作机制，形成政校企有效协同、政府与市场深度结合的国际化教育模式。

四是制订并实施国际化教师队伍建设规划，弥补当前师资队伍国际化能力不足的短板。要打造一支政治立场坚定、精通专业知识、通晓国际文化、了解国际规则的复合型国际化人才队伍。要设立国际高端人才引进计划，吸引一批对华友好、水平先进的外籍专家来浙江从事专业教学与科研工作。

“当然，教育对外开放必须做到开而有序，放而不乱。”徐小洲在接受媒体采访时表示，要守好“对外开放”这扇门。一方面，要吸收人类先进技术与文化，把门里的人教育好、引导好；另一方面，要把我国教育的先进经验送出去，为世界贡献中国智慧。