浙江传媒学院

春天的尾巴，正如他的谆谆教诲，绿水盈盈，柳枝如缕，而他的情、趣、声、望更是深入人心。他就是浙江传媒学院播音主持艺术学院——卢彬老师。

卢彬：中国传媒大学播音主持艺术学专业博士，国家级普通话水平测试员，浙江传媒学院播音主持艺术学院教师，播音与主持艺术专业17播本2班班主任。

与学生的深“情”厚谊

“刀哥是一个特别可爱的人，也非常有耐心，既是我们的班主任又是我们的小课老师，我们常说刀哥是‘语言艺术家’，不只是因为他的发音和谈吐很标准，更重要的是他有一百种委婉地说法来指出我们的不足，一针见血又不疼痛，药到病除但不味苦，所以上他的课特别轻松但又受益匪浅。”“课下的刀哥在我们眼里比较孤单，大家都很关注他的恋爱问题，毕竟他不只是我们的老师，更是我们的好朋友”。“作为一个活跃在朋友圈、抖音里的老师，和我们打成一片简直轻而易举”。

2017年9月起，除了任课教师，卢彬老师还担任了17播本2班的班主任，由于微信名而被学生亲切地唤作“刀哥”的卢老师常常被学生们如此评价。在被问到担任任课教师和班主任的区别时，他说到，作为任课教师，会督促学生练习专业，向学生传授求学经验、引导他们找到自己的专业方向，从而学有所成；作为班主任，他也是班里的一员，会像兄长一样带领“弟弟”“妹妹”们一起爱护班级，以班为荣。

对专业的兴“趣”盎然

卢彬老师给人的印象温文尔雅，他的兴趣范围很广泛，文学、电影、话剧等艺术形式都有所涉猎。但比起这些，他坦言，最喜欢的还是本专业，平时自然也会花更多的时间在专业上：他的大部分时间都用来备课和从事专业研究，听名家朗诵作品、关注流行传媒热点、研究有声语言艺术……沉浸在专业中，他不但没有觉得枯燥和乏味，反而更加深了对专业的探索。他认为，丰富的文学艺术是播音主持专业的土壤，各门艺术都是相通的，尤其声音艺术之间更是密不可分，所以在课上用唱歌来练习播音发声，用肢体语言来练习播音节奏也就不足为怪了。

对教学的飞“声”腾实

卢彬老师温柔的外表下藏着一颗严厉的心。他说，课堂气氛可以轻松活跃，但专业学习必须一丝不苟。虽然他总是微笑着和同学们打招呼，但指出同学们的专业问题时却总是毫无保留。他说，学艺之路艰辛而漫长，台上一分钟，台下十年功，必须扎扎实实地练好功夫，才有机会在舞台上绽放光彩。

对于大学生的学习成绩和社会实践能力，卢老师也给出了自己的看法：学习成绩是完成学业的基础，只有保证质量才能顺利毕业，进而争先、冲优；而社会实践更是大学生认识社会、接触社会的机会，在大学四年中，学校也会提供很多实习、实践的机会，以及公益行动、志愿服务等，同学们要多多参与，通过实践锻炼自己，取得进步。

对未来的登高“望”远

采访时，让卢彬老师用一句话来形容自己，他说，“扎在学生堆儿里，我很快乐。”他喜欢和学生打成一片，喜欢看到学生的进步和幸福。“记得之前教过的学生中，一个班里80个人，毕业后有四对走入了婚姻的殿堂，还请我去做了证婚人，我觉得特别有成就感，看着他们成长，看着他们成熟，看着他们找到人生方向、找到爱，我觉得特别高兴。”

说起对未来的展望，卢彬老师也给同学们提出了一些建议：首先，由于播音与主持艺术专业是一门实践性、技能性非常强的专业，所以同学们一定要打下坚实的基础；第二，时代发展步子快，媒体需求变化多，同学们应该努力去发现、探索、塑造自己的专业个性；第三，要勇于参加专业实践活动。相信有了卢彬老师的建议，我们在以后的学习中，方向会更明确。

卢彬老师深受学生喜爱的理由除了他的温柔，更重要的是他对学生的尊重。他说，人跟人的尊重与亲近是相互的，学生身上的单纯和热情，对一个大学毕业十多年的人，也是一份十足的美好。

果然，老师是学生的钻石，钻石是老师颈上的花；果然，扎在学生堆儿里，老师也很快乐。