5月25日，我校召开专业结构优化试点专业评估会议，对播音与主持艺术专业以及礼仪文化与双语播音两个专业方向进行了实地考察。本次专业评估所邀请的专家均是业界学界等相关领域的领军学者，包括教育部语言应用管理司司长姚喜双、中国传媒大学播音主持艺术学院院长鲁景超、浙江广播电视集团总编董传亮、上海戏剧学院吴洪林教授、上海交通大学邱伟光教授、团中央网络影视中心创意文化部部长汪速、北京外国语大学英语学院副院长章晓英、浙江省教育评估院院长施建祥。
　　本次试点专业评估包括三个阶段，专业负责人汇报、专家走访座谈、专家反馈会。汇报会由副校长王渊明主持。校长彭少健首先介绍我校发展情况、本次专业评估工作开展情况等，随后三个专业（方向）负责人分别阐述专业自评情况。听取了专业介绍与自评后，专家针对三个专业相关关系、专业的学科支撑、课程体系与师资、就业情况、社会行业资源引进等提出了深刻而有针对性的问题，并在随后的学院走访与座谈中与专业负责人、骨干教师、学生代表进行了深入的交流。
　　考察结束后，专家针对在评估中发现的问题进行了集中反馈，对三个专业（方向）的发展提出了中肯而有建设性的意见和建议，尤其对于三个专业如何围绕学科进行建设、如何紧密贴近行业社会需求培养人才、如何确定专业核心竞争力与核心课程、如何培养人文素养与专业能力的复合型人才、如何与行业合作培养学生的实践动手能力、如何从招生到就业形成一贯的人才培养标准等进行了鞭辟入里的阐述。专家组组长姚喜双同时对我校发展提出了战略意见，希望我校进一步将已形成的特色转化为优势，重视学术人文素质与专业基础培养、重视紧跟行业前沿不断创新、重视培养有实战能力的师资队伍与优秀学生，把浙江传媒学院建设成为既有大楼又有大师的国内知名院校。
　　本次专业评估中，专家的考察反馈工作任务繁重、时间紧张，尤其是几位北京专家在25日凌晨四点才入驻宾馆，还没休息好就全身心地投入工作中。王渊明在最后总结致辞中再三对专家们的奉献精神与辛勤工作表示感谢与感激之情，他指出，专家们与我校坦诚交流、无私指导，对学校实现科学发展、内涵发展，完成十二五规划提出的发展目标有着重要的意义；希望全校在下一阶段工作中要消化吸收采纳专家们的指导意见，推动专业建设与优化工作上一个新的台阶，进一步厘清学科专业发展关系、优化专业结构布局，在激烈的传媒高等教育竞争中形成专业特色与优势，圆满完成学校发展提出的既定目标。
　　根据学校《专业结构优化工程实施方案》的安排，下一步工作中试点专业还将根据专家意见开展整改工作，同时专业评估还将在全校范围内全面展开，覆盖所有专业。《浙江传媒学院专业结构优化工程实施方案（试行）》于于2012年6月出台，方案根据“优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交叉和融合”的理念，针对本科教学工作合格评估中发现的学校专业学科面向较窄，整体优势不够突出等问题，提出了“以学科建设为支撑，凝练特色、培育优势；以社会评价为导向，全面认证、进退有序；以人才培养为根本，遵循规律、强化内涵”的基本原则，采取“总体设计、分步推进”的方法，计划用2年的时间，对全校所有专业和专业方向逐一认证，建立一套科学可行的专业准入和淘汰机制。
　　专业认证工作由校内专业评估、第三方专业评价、就业考核评价、生源质量评价等四方面评价构成，本次专业评估正标志着校内专业评估的全面展开。预计播音与主持艺术专业及播音主持与艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（双语播音）三个专业方向的试点评估完成后，专业评估指标体系与评估办法将进一步完善，并在2013年下半年至2014年5月对全校所有专业分批分组铺开各专业的评估认证，最后形成学校中长期专业建设规划。（教务处）