6月25日下午，学校第三次本科教学工作会议开幕式在行政楼报告厅举行。省教育厅高教处副处长王国银、校党政领导出席，全体中层干部，教学督导，各学院（部）、教务处、教学质量监控办的教学管理人员，各学院（部）系主任，各学院实训中心负责人，学生处代表、各学院学工办主任等参加，会议由校长项仲平主持。

       王国银在致辞中强调，教学是高校的中心工作，是学校产生、发展的逻辑起点，也是学校教育贯穿始终的一个永恒主题。大力加强高校教学工作，是大学的天职，是现阶段人民群众对大学的强烈要求，也是大学自身发展的迫切需要，更是落实“四个全面”战略布局，全面建成惠及全体人民的小康社会和现代化的需要。他对提升传媒类人才培养质量提出三点要求，一要把握大势，明确方向。要把握经济社会发展的新常态，把握高等教育改革发展的新趋势，把握新闻传媒人才培养的大趋势；二要强化以学生为中心的教育，推进改革创新；三要合力推进，狠抓落实，健全完善科学的教学质量评价体系。

       校党委书记彭少健在作动员讲话中，简要回顾了前两次教学工作会议对学校建设发展的积极意义，客观分析了第三次教学工作会议召开的时代背景，提出必须正视互联网革命对传媒人才培养及传媒教育的深刻影响，正视浙江改革发展新形势对我们办学提出的全新使命，正视学校教学型大学的基本办学层次定位，始终坚持以教学为中心，把这次会议开成统一思想、明确新时期办学使命的会议；要树立科学的人才观、质量观、教学观，开成更新观念、拓宽新时期办学思路的会议；要坚持问题导向，善于分析问题的不同性质，把握问题的解决规律，开成以问题为导向、突破新时期办学瓶颈的头脑风暴会、群英会、狠抓落实会；要把“三严三实”活动精神贯彻到会议的每一个环节，使领导干部切实担负起“教学工作”第一责任人的重任，开成以严实当头、切实转化工作作风的会议。

       项仲平在讲话中指出，学校本科办学十年来，发展迅速，取得了许多重大成绩；但是在新起点、新阶段，学校如何实现新跨越、新发展，必然要面对、要解决种种问题。他针对彭少健提出的“问题导向”的会议要求，初步梳理了学校在改革发展中存在的如何进一步精确我们的办学定位和目标、如何在新形势下不断优化应用型传媒人才的培养质量、如何不断优化师资队伍建设等八个问题，要求大家坚持问题导向，用更为长远的眼光深入思考，以一往无前的勇气改革创新，不断推动学校发展在“十三五”期间更上一个新的台阶。

       据了解，学校对本次教学工作会议十分重视，进行了精心安排，邀请厦门大学教育研究院副院长史秋衡教授、常熟理工学院校长朱士中教授作辅导报告，分别进行分组讨论，还将召开暑期教学工作会议、教师节表彰大会，并于9月中下旬在听取各学院汇报学院教学工作改革创新思路后，进行大会总结，以进一步深化教学改革，不断提高人才培养质量与水平。